下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。

（1）寫出帶有標(biāo)號a儀器的名稱________________。

（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____； 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳，相對于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是______，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。

（5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填字母標(biāo)號，下同），收集裝置是_____。

【答案】 試管 裝置B中的長頸漏斗下端應(yīng)該浸入液面以下 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明二氧化碳已滿 紫色石蕊溶液變紅 A F

【解析】（1）a是試管；（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，改正為：裝置B中的長頸漏斗下端應(yīng)該浸入液面以下；（3）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，故氧氣�?yīng)該從長管b進(jìn)入，把空氣從短管排出；（3）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發(fā)生裝置，因?yàn)橥ㄟ^注射器可以控制液體的流速，所以選用C的優(yōu)點(diǎn)是：隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明二氧化碳已滿；若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅；（4）在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是A，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，不能用排水法收集，故收集裝置為F。

【題型】填空題
【結(jié)束】
16

在今年五�！皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會上，戴校長給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請你參與同學(xué)們的討論和探究。

蠟燭熄滅的原因是___________________。

【提出問題】棉花為什么會燃燒？

【提出猜想】

﹙1﹚可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

﹙2﹚可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。

﹙3﹚___________________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

①_________________②__________________③____________________

④________________⑤_______________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（1）CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_______________。

（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅。

在今年五�！皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會上，戴校長給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請你參與同學(xué)們的討論和探究。

蠟燭熄滅的原因是___________________。

【提出問題】棉花為什么會燃燒？

【提出猜想】

﹙1﹚可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

﹙2﹚可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。

﹙3﹚___________________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

①_________________②__________________③____________________

④________________⑤_______________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（1）CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_______________。

（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅。

【答案】 與氧氣隔絕 可能是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花 不成立 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 帶火星的木條復(fù)燃 向盛滿CO2的集氣瓶中加入適量Na2O2 用手觸摸瓶壁，瓶壁溫度升高 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

【解析】二氧化碳的密度比空氣的密度大，不支持燃，也不燃燒，將二氧化碳倒入燒杯中使 蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅。

蠟燭燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故猜想是可能是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花；

實(shí)驗(yàn)1中蠟燭熄滅，棉花沒有燃燒，說明猜想1不成立；

實(shí)驗(yàn)2 的結(jié)論是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，故操作步驟為向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入過氧化鈉，并用帶火星的木條放入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣；

實(shí)驗(yàn)3中的結(jié)論是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花，故步驟為向盛滿CO2的集氣瓶中加入適量Na2O2 ，用手觸摸瓶壁，瓶壁溫度升高，說明放出熱量；

過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
17

近來全國各地px事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。PX就是對二甲苯，其化學(xué)式 為C8H10。它是一種無色透明液體，不溶于水，溶于乙醇和乙醚，有毒性。廣泛用于有機(jī)溶劑和合成醫(yī)藥、涂料、樹脂、染料、炸藥和農(nóng)藥等。我國已經(jīng)成為世界最大的PX消費(fèi)國。二甲苯對眼及上呼吸道有刺激作用，高濃度時(shí)對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用。

（1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%） ；

（3）對二甲苯中C、H元素的質(zhì)量比 。

近來全國各地px事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。PX就是對二甲苯，其化學(xué)式 為C8H10。它是一種無色透明液體，不溶于水，溶于乙醇和乙醚，有毒性。廣泛用于有機(jī)溶劑和合成醫(yī)藥、涂料、樹脂、染料、炸藥和農(nóng)藥等。我國已經(jīng)成為世界最大的PX消費(fèi)國。二甲苯對眼及上呼吸道有刺激作用，高濃度時(shí)對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用。

（1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%） ；

（3）對二甲苯中C、H元素的質(zhì)量比 。

【答案】（1）106（2）90.6％（3）48∶5.

【解析】

試題分析∶PX就是對二甲苯，其化學(xué)式 為C8H10。

﹙1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為12×8＋10＝106。

（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）∶12×8／106×100％＝90.6％。

（3）對二甲苯中C、H元素的質(zhì)量比12×8∶10＝48∶5。

考點(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。

【題型】填空題
【結(jié)束】
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化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 打碎玻璃 B. 鐵釘生銹 C. 石蠟熔化 D. 酒精揮發(fā)

下列是我們?nèi)粘Ｉ�活中接觸到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�

A. 乙醇汽油 B. 紫紅色的銅 C. 鋁合金 D. 可樂飲料

日常生活中使用的加鐵醬油能有效預(yù)防貧血，這里的“鐵”應(yīng)理解為（　�。�

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相同 B. 該反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

C. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

下列物質(zhì)中①N2②NO2③HNO3④NH3 氮元素的化合價(jià)由低到高的排列順序正確的是（　�。�

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①②③ D. ①④②③

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 量取液體

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 加熱液體

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，為證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關(guān)，其中證明可燃物燃燒必須與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④