科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗),不能達到實驗目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列生活用品中,用金屬材料制作的是( )
A. 瓷器 B. 鐵罐 C. 鉛筆 D. 塑料杯
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是( )
A. 鐵質(zhì)炒菜鍋 B. 銅制導線
C. 鋁制易拉罐 D. 黃金飾品
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列與金屬相關(guān)的說法正確的是( )
A. 生鐵和鋼性能完全相同
B. 煉鐵過程只發(fā)生物理變化
C. 常溫下所以金屬均為固態(tài)
D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是
A. 鋁在地殼中含量比鐵高 B. 鋁的熔點低于銅的熔點
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是( )
A. Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
B. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C. Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
D. CuO+H2Cu+H2O
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:填空題
金屬具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A.在干燥的空氣中
B.在潮濕的空氣中
C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學方程式:____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是______________(填化學式,下同),濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:填空題
金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪。現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:填空題
白銅(Cu、Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點,常代替銀做飾品。
下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。
已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問題:
(1)固體A的化學式為 ,過程Ⅱ中的實驗操作名稱是 。
(2)過程Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是 。
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