初中化學中，我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH﹣=H2O．像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式．離子方程式的書寫一般按以下步驟：(以Na2SO4與BaCl2反應為例)①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式：___________； ②把易溶于水的物質寫成離子形式，把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成：2Na﹢+SO42-+Ba²++2Cl-=BaSO4↓+2Na﹢+2Cl- ③刪去方程式兩邊不參加反應的離子：Ba2++SO4²-═BaSO4↓。 ④檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等。

請回答：

(1)下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是________

A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 ²﹣ B、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣

C、Na+、Cu²+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、NH4+、Cl﹣、OH﹣

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式_________.

(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式________．

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學興趣小組的同學根據所學知識設計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：

請回答下列問題：

(1)步驟②中分離物質的方法是_________。

(2)固體A的成分是_________。

(3)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為__________________，

(4)步驟③中加入的B物質是____________。

“生活無大事, 處處有化學”, 日常生活中的下列做法:

①夏季蚊蟲叮咬后, 涂抹肥皂液可緩解痛癢

②用砂紙打磨掉鋁制品表面的污漬

③將煤做成蜂窩是為了增大煤與空氣的接觸面積促進燃燒

④家庭煤氣泄露,立即開油煙機排氣

⑤喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食品可有效緩解重金屬中毒現象

以上做法中,正確是_______(填序號)

實驗探究是學習化學的重要方法。

(1)化學興趣小組的同學足量的鋅技加入到濃硫酸a中.發(fā)現有大量的氣泡放出，他們対氣體的成分進行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2；

【實驗探究】為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發(fā)生的反應都完全進行）進行探究：

①實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有____。

②B裝置的作用是____。

③C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是__；加熱一段時間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。

【討論】

④鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因：____。

⑤鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是____（任填一種合理的答案）。

(2)碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”，在生活中用途廣泛．某化學實驗小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加酚酞試液，振蕩，溶液變淺紅色．結論：____．

【探究實驗2】能與酸反應

取適量碳酸氫鈉加入試管中，滴加稀鹽酸，再把燃著的木條迅速伸入試管，木條熄滅，碳酸氫鈉和鹽酸的化學反應方程式：____．

【探究實驗3】能與堿反應

查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氫氧化鈣微溶于水．用試管取適量碳酸氫鈉溶液，滴加氫氧化鈉溶液，無明顯現象．（提示：可以選擇CaCl2溶液做試劑，通過證明有Na2CO3生成，從而證明二者發(fā)生了反應）如圖，兩位同學分別進行了甲、乙兩個實驗．回答下列問題：

 

比較甲、乙兩個實驗的目的性區(qū)別是____；

有同學提出兩個實驗都不足以證明有Na2CO3生成，其理由是____；要證明有Na2CO3生成，還需要進行的操作是____．

葡萄糖（化學式C6H12O6）是自然界分布最廣且最為重要的一種糖類，純凈的葡萄糖為無色晶體。有甜味但一般人無法嘗到甜味，易溶于水；葡萄糖很容易被吸收進入血液中，因此醫(yī)院人員、運動愛好者以及平常人們常常使用它當作強而有力的快速能量補充，請回答下列問題：

（1）一個葡萄糖分子中共有_________個原子。

（2）葡萄糖中_________元素的質量分數最大。

在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入188.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質的質量分數為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖X所示。請根據題意回答下列問題：

（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現象是：

①_______________ ，②_______________。

（2）當滴入10%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質是（寫化學式）________。

（3）當滴入10%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質量_____。（計算結果精確到0.1g）

下列物質中，當溫度升高時，其在水中的溶解度降低的是(  )

A. Ca(OH)2 B. KNO3 C. NaCl D. NH4NO3

在某溫度下的硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質量將會(　)

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法判斷

下列敘述中，正確的是(  )

A. 升高溫度時，飽和溶液一定變成不飽和溶液

B. 降低溫度時，不飽和食鹽水可能變成飽和食鹽水

C. 有晶體析出的溶液一定是濃溶液

D. 用加熱蒸發(fā)的方法，能使醫(yī)用酒精變成無水酒精

測定20 ℃硝酸鉀在水中的溶解度時，所用的溶液一定是20℃時硝酸鉀的

A. 濃溶液 B. 稀溶液 C. 飽和溶液 D. 不飽和溶液