科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:單選題
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中,不合理的是
A. NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾
B. N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C. CaCO2(CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥
D. KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:單選題
下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是( )
A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B. 鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(點燃)
D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:單選題
在化學(xué)實驗室中,對某種化合物的溶液進行了以下實驗:
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是( )
A.BaCl2 B.CuCl2 C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( )
A. NaOH FeCl3 NaNO3 Na2SO4
B. MgSO4 HCl CuCl2 Na2SO4
C. BaCl2 Na2CO3 HCl NaCl
D. Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:單選題
某固體可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一種或幾種,現(xiàn)對其進行如下實驗:①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生③、谒萌芤荷倭,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。分析以上實驗現(xiàn)象,對原固體組成的推斷正確的是( )
A. 肯定有Na2CO3、Na2SO4,無FeCl3、Ca(NO3)2
B. 肯定有Na2CO3,無FeCl3、Ca(NO3)2
C. 肯定有Na2CO3、Na2SO4,無FeCl3
D. 肯定有Na2CO3,無FeCl3、KCl
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:填空題
某工廠欲從含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工藝流程如下:
(1)操作I的名稱是 ,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有 。
(2)加入過量A物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)加入適量B物質(zhì)時反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:填空題
海水曬鹽工業(yè)流程中,得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示:
(1)步驟④操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
(2)步驟⑥中操作b的名稱是: 。
(3)如果將步驟②和步驟③的順序顛倒,則所制得的精鹽水中還含有 。
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:簡答題
黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
xFe2(SO4)3+yFe===zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù),z的值為____。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:______________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是____________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____________(填化學(xué)式)。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 __________________。
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科目: 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項練習(xí)題 題型:填空題
某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種。為探究其組成,進行如下實驗,流程和現(xiàn)象記錄如下:
【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性。
(1)依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含__________(填化學(xué)式)。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有__________(填化學(xué)式,下同),可能含有______。為進一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是_____________________ (寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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科目: 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第12講 化學(xué)與能源和資源的利用 題型:單選題
俗話說”人要實心,火要空心”.下列對“火要空心”的目的理解正確的是( )
A. 增大可燃物與氧氣的接觸面積
B. 隔絕空氣
C. 降低可燃物的著火點
D. 移除木柴使火熄滅
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