科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
造成酸雨的主要物質(zhì)是( )
A. CO2 B. CO和CO2 C. SO2和CO D. NO2和SO2
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑
B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C. 甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2:3
D. 反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
甲、乙、丙、丁分別是C、O2、CO、CO2中的一種。甲和乙化學(xué)性質(zhì)相似,且他們都能和丙發(fā)生反應(yīng),則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 丁可能是CO2 B. 乙可能是C C. 丙一定是O2 D. 甲一定是CO
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是信息、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)酒精分子_____;(2)4個(gè)鎂原子_____。
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是鈉元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素屬于_____ (選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)可以知道,其原子核外有_____個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外層電子,形成_____(填微粒符號(hào))
(3)若某種鈉原子的相對(duì)原子量為23,則該鈉原子含有的中子數(shù)目是_____。
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。
(1)目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因之一是_____。(填序號(hào))
A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.汽車(chē)尾氣的排放 D.太陽(yáng)能的利用
(2)化石燃料的燃燒也給我們的環(huán)境帶來(lái)一定的影響。目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫下將煤(主要含有碳元素)與水蒸汽反應(yīng)得到一種可燃性氣體單質(zhì)和另一種可燃?xì)怏w化合物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,在該反應(yīng)中水發(fā)生了_____(填氧化反應(yīng)或還原反應(yīng))
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+O26H2O+_____。
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用水槽、燃燒匙和玻璃鐘罩(下方無(wú)底部,水可自由進(jìn)出)的組合也能夠測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。如圖所示,按要求填空:
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中紅磷,并迅速插入玻璃鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時(shí)觀察到的主要現(xiàn)象是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;在紅磷燃燒、熄滅直到鐘罩冷卻到室溫的過(guò)程中,鐘罩內(nèi)水面的變化情況是_____(填序號(hào)):
①先上升,再下降②先下降,再上升③始終上升④始終下降
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因是_____(填序號(hào)):
①氣密性不好 ②燃燒匙緩慢伸入 ③紅磷量不足 ④紅磷中混有碳粉
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)手冊(cè)上看見(jiàn)了如圖所示的裝置圖,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一欄寫(xiě)著:“黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁”
(1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中一定會(huì)發(fā)生的反應(yīng)有_____;_____(填化學(xué)方程式).要保證實(shí)驗(yàn)成功,較高的溫度是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,據(jù)此,應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)是_____。
(2)針對(duì)該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào));
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先熄滅酒精燈,冷卻后再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中取出
②A中固體減少的質(zhì)量理論上等于B中增加的質(zhì)量(假設(shè)只生成一種氣體,且產(chǎn)生的氣體全部被吸收)
③B中導(dǎo)管口一有氣泡產(chǎn)生石灰水就立即變渾濁
④A可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置。
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明桿化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能測(cè)試時(shí)選中的題目是“取5mL水,加熱。”
(1)小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要用到的儀器有_____(填序號(hào))。
①燒杯②50mL量筒③試管夾④10mL量筒⑤試管?鐵架臺(tái)(帶鐵圈) ⑦石棉網(wǎng)⑧酒精燈⑨膠頭滴管
(2)在量取水時(shí)小明采用了俯視讀數(shù)的方法,則他實(shí)際所量取水的體積_____(填“大于“小于“或“等于”)5mL
(3)加熱時(shí),要用酒秸燈火焰的_____部分,實(shí)駘完畢,熄火酒精燈應(yīng)用_____。
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科目: 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,一些常用于制備和收集氣體的儀器。請(qǐng)按要求填空:
(1)裝置A可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)制備和收集二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;圖中儀器X的名稱是_____;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),液面高度應(yīng)該至少在_____處(填“a”或“b”,)可以用D裝置來(lái)收集二氧化碳的原因是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣,可選擇用裝置B和裝置_____來(lái)制備并收集氧氣,裝置B用來(lái)制備氣體和裝置A相比較的優(yōu)點(diǎn)有_____(填序號(hào))。
a.無(wú)需加熱,節(jié)約燃料 b.便于控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止
c.便于隨時(shí)添加液體 d.便于制備大量的氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,選擇用裝置A和F制備并收集了硫化氫氣體。據(jù)此判定下列關(guān)于硫化氫氣體的說(shuō)法中正確的有_____(填序號(hào))。
a.硫化氫可用裝置C收集。b.硫化氫容易被水吸收
c.硫化氫的密度大于空氣d.硫化氫會(huì)對(duì)空氣造成污染。
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