氮?dú)?NH3)在常溫下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜，人體吸入過(guò)多氨氣，能引起肺腫脹，甚至死亡，其密度比空氣小，且極易溶于水，溶于水時(shí)，氨氣與水發(fā)生作用，形成氨水．實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]的固體混合物來(lái)制取氨氣．
 

(1)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氨氣，選擇該裝置作為發(fā)生裝置是因?yàn)開(kāi)____．該發(fā)生裝置還可以用于制取____氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

(2)如圖收集氣體時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花，你覺(jué)得棉花的作用不可能的是____．

A．防止氨氣逸出 B．防止氨氣污染空氣 C．防止固體反應(yīng)物進(jìn)入試管

(3)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)除了生成氨氣，還能生成氯化鈣和一種生活中常見(jiàn)的液體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

(4)向氨水中滴加無(wú)色酚酞，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)色酚酞變成______色．

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在硫燃燒和鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部都要放一些水(如圖所示)，但是放水的作用并不相同．硫燃燒的集氣瓶中放水的目的是吸收二氧化硫，鐵絲燃燒的集氣瓶中放水的目的則是______．

【提出問(wèn)題】為什么水能吸收二氧化硫呢？

(1)小明認(rèn)為是二氧化硫溶解于水，并設(shè)計(jì)了丙實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：向裝滿二氧化硫氣體的質(zhì)地軟軟的塑料瓶中加入約體積的水，蓋上瓶蓋振蕩后，出現(xiàn)_____的現(xiàn)象，則證明二氧化硫能溶于水．

(2)小華同學(xué)認(rèn)為也可能是二氧化硫與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．于是他取四朵用紫色石蕊染成的干花(石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色)，設(shè)計(jì)了丁實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】將第一朵紫色干花噴上稀醋酸，紫花變紅色；將第二朵紫色干花噴上水，紫花不變色；將第三朵紫色干花直接放入盛滿二氧化硫的集氣瓶中，紫花也不變色；再將第三朵紫色干花先噴上水，然后放入盛二氧化硫的集氣瓶中，紫花變紅色．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____．

(3)小華查閱資料發(fā)現(xiàn)，二氧化硫能與水作用生成一種叫作亞硫酸(H2SO3)的物質(zhì)．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)．

(4)通過(guò)本題你能獲得哪些啟示？________．

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)雞蛋殼接觸白醋后會(huì)產(chǎn)生大量氣泡．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

【查閱資料】

雞蛋殼的主要成分是CaCO3，含量在98%左右；白醋是烹調(diào)用的酸味輔料，色澤透亮、酸味醇正，除了醋酸和水之外幾乎不含其他成分．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，可用HAc來(lái)簡(jiǎn)單表示其化學(xué)式．

【提出問(wèn)題】產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：可能是CO2、O2、CO、H2、N2、SO2．

小明說(shuō)：不可能含有大量的N2、SO2，因?yàn)開(kāi)_______．

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體 可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(2)由實(shí)驗(yàn)②并不能確定該氣體中不含O2，理由是______．

(3)由實(shí)驗(yàn)③可知該氣體中不可能存在大量的_____．

(4)同學(xué)們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼中的碳酸鈣能與白醋反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+_____+CO2↑

小明用木炭粉還原氧化銅來(lái)制取銅，反應(yīng)化學(xué)方程式為：______．

他根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)有一氧化碳產(chǎn)生．

【查閱資料】一氧化碳?xì)怏w能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______．

(2)剛用酒精燈給試管A加熱時(shí)，B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡，但液體并沒(méi)有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是______．

(3)C中濕潤(rùn)黃色氯化鈀試紙變藍(lán)，說(shuō)明有_____氣體生成，證明小明的判斷是正確的．你覺(jué)得實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫(xiě)一條)：______．

(4)設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此，要在裝置C右側(cè)導(dǎo)管口添加____裝置．

(5)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：若先停止加熱，______而導(dǎo)致試管炸裂，但若先去除B裝置，則會(huì)導(dǎo)致________．請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，將試管中還原出的銅倒出：_________．

一水泥廠為測(cè)定某批石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎，進(jìn)行了四次高溫煅燒(假設(shè)其中的固體雜質(zhì)既沒(méi)有變化，也沒(méi)損失)．剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表：

(注：石灰石煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑)

試計(jì)算：

(1)煅燒第______次時(shí)，石灰石已完全分解．

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________．

下列屬于化學(xué)變化的是

A．羊毛織成藏毯 B．昆侖玉雕刻成印章 C．青棵釀成酒 D．牛角做成梳子

青海是生態(tài)大省，要筑牢生態(tài)保護(hù)屏障。下列做法不符合這一理念的是

A．提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式 B．生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠

C．公共場(chǎng)所禁止吸煙 D．大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)

如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )

A. 滴加少量液體 B. 檢查裝置氣密性 C. 過(guò)濾液體 D. 稀釋濃硫酸

下列化肥中不屬于氮肥的是(　　)

A. NH4Cl B. K2SO4 C. NH3•H2O D. CO(NH2)2

今年4月，科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 碲是非金屬元素 B. 碲的元素符號(hào)為T(mén)e

C. 碲原子的核外電子數(shù)為52 D. 碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6 g