實驗室有一瓶標簽腐蝕的溶液A(如圖)，某組同學將碳酸鈉溶液與樣品反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液，同學們進行了一系列的探究。

探究一：A溶液中溶質是什么？

【提出猜想】①CaCl2，②_________________。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液	_______________________	猜想①正確

碳酸鈉與其反應的化學方程式為_______________________________________。

探究二：過濾后的濾液中會有哪些溶質？

【提出猜想】小明的猜想：NaCl、CaCl2；

小紅的猜想：NaCl；

你的猜想：_________________________。

【設計實驗】請設計對“你的猜想”實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
_______	___________	你的猜想正確

Ca(OH)2 溶液不變色 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl NaCl和Na2CO3 取少量過濾后的濾液于試管中，向其中滴入稀鹽酸 有氣泡產生 【解析】探究一【提出猜想】根據標簽是“化鈣”，常見的是：氫氧化鈣（溶液顯堿性）、氯化鈣（溶液顯中性）分析解答；【設計實驗】根據猜想①正確可知，A溶液中溶質是CaCl2，CaCl2不能使無色酚酞溶液變色解答；根據碳酸鈉與氯化鈣反應生成...

將8g氫氧化鈉固體完全溶于92g水中，待冷卻到室溫，再向所得溶液中慢慢滴入未知濃度的稀鹽酸。在實驗過程中，溶液的pH與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

⑴a點對應的溶液中存在的溶質有______________；

⑵求所用稀鹽酸的溶質質量分數為_____________？

⑶求b點時，所得溶液中溶質質量分數為_____________。

氫氧化鈉和氯化鈉- 7.3% 5.85% 【解析】⑴根據溶液的pH分析解答；⑵根據b點時氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和及氫氧化鈉的質量求解消耗鹽酸的質量，從而求出稀鹽酸的質量分數；⑶根據b點時氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和求出生成氯化鈉的質量，從而求出所得溶液中溶質質量分數。⑴由圖可知，a點對應的溶液pH＞7，故a點對應的溶液中存在的溶質有反應生成的氯化鈉及過量的氫氧化鈉； ⑵設恰好完全反...

生活中的下列過程，不發(fā)生化學變化的是( )

A. 植物的光合作用 B. 人的呼吸

C. 燃放焰火 D. 用鉛筆寫字

D 【解析】有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。A、植物的光合作用，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、人的呼吸，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、燃放焰火，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、用鉛筆寫字，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。

化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關說法錯誤的是

A. 為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B. 變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油

C. 城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應

A 【解析】試題分析：化石燃料燃燒常產生氣體污染物和煙塵等產生霧霾，但化石燃料屬于重要的能源，不可能禁止，A錯誤。

通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是( )

A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

B 【解析】A. 圖1所示實驗說明甲烷具有可燃性，干冷的燒杯壁上有水霧出現(xiàn)，說明甲烷中含有氫元素，錯誤；B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，正確；C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；D. 圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷是可燃物，錯誤。故選B。

從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是

選項	事 實	解 釋
A	碘酒是混合物	由不同種分子構成
B	端午時節(jié)粽飄香	分子在不斷運動著
C	氣體受熱膨脹	溫度升高，分子自身體積增大
D	固體碘受熱升華	碘分子間的間隔變大

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：氣體受熱膨脹是因為構成物質的分子間有間隔，間隔隨溫度的升高而增大，分子本身不變。

下列關于溶液的說法中正確的是(　 　)

A. 不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質的質量分數肯定增大

B. 一定溫度下某物質的飽和溶液，肯定不能再溶解任何物質了

C. 飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

D. 5g某物質溶解在95g水中，所得溶液中該溶質的質量分數不一定是5%

D 【解析】A. 不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質的質量分數不一定增大，錯誤；B. 一定溫度下某物質的飽和溶液，不能溶解該溶質，但還可以再溶解其它物質，錯誤；C. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，錯誤；D. 5g某物質溶解在95g水中，所得溶液中該溶質的質量分數小于等于5%，正確。故選D。

甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體)，其反應的微觀示意圖如圖所示．根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是( )

A. 反應前后各元素的化合價均不變 B. 反應前后分子總數不變

C. 反應前后原子數目發(fā)生了變化 D. 反應物和生成物中都有氧化物

B 【解析】根據反應的微觀示意圖，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O，A. 反應前后碳元素、氧元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；B. 反應前后分子總數不變，正確；C. 反應前后原子數目不變，錯誤；D. 反應物中無氧化物，生成物中有氧化物，錯誤。故選B。

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉化關系(如下圖所示)。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )

A. 乙、甲、丙

B. 丙、甲、乙

C. 乙、丙、甲

D. 丙、乙、甲

B 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，丙→甲，說明金屬活動性順序是丙>甲，甲→乙，說明金屬活動性順序是甲>乙，所以甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是丙>甲>乙，故選B。

下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑)，你認為可行的是

A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)

B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)

D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解，過濾)

C 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。A.銀絲不與硫酸亞鐵溶液反應，也不與硝酸銅溶液反應，說明銀的金屬活動性最弱，但不能驗證鐵、銅的金屬活動性強弱，錯誤；B. 二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，不能從顏色上區(qū)分，錯誤；C. CuO+COCu+CO2，將混有少量一氧化碳的二氧化碳通過灼熱的氧化銅，可除去一氧化碳，正確；D. 氧化鈣能與水反應生成...