科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. X的溶解度大于Y的溶解度
B. Z一定是熟石灰
C. 三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃,析出的晶體質(zhì)量相同
D. N點(diǎn)表示在t2℃時(shí),X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D 【解析】A、沒有指明溫度,無法比較溶解度的大小,錯(cuò)誤; B、溶解度隨溫度的升高而減小不一定是熟石灰溶解度曲線,還可能是氣體的溶解度曲線,錯(cuò)誤; C、從t2℃降溫至t1℃時(shí)Z的溶解度減小,Z沒有晶體析出,錯(cuò)誤; D、 一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%, N是交點(diǎn),在該溫度下X、Y的溶解度相等,X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:
下表是元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)有關(guān)信息判斷不正確的是
A. 同一族的元素對(duì)應(yīng)的原子從上往下電子層數(shù)在逐漸增加
B. 同一周期的元素對(duì)應(yīng)的原子的電子層數(shù)相同
C. 第ⅠA的元素不一定都是金屬元素
D. 同一周期的元素是由非金屬元素過渡到金屬元素
D 【解析】A、根據(jù)元素周期律:同一縱行(族)從上到下電子層數(shù)逐漸增加,正確;B、根據(jù)元素周期律:電子層數(shù)等于周期數(shù);所以同一周期的元素對(duì)應(yīng)的原子的電子層數(shù)相同,正確;C、根據(jù)第ⅠA的元素H不是非金屬元素,所以第ⅠA的元素不一定都是金屬元素,正確;D、同一周期中元素是由金屬元素過渡到非金屬元素,結(jié)尾是稀有氣體元素,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
凈水的方法有:①過濾,②加明礬吸附沉降,③蒸餾,④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序是
A. ①③④ B. ②①④ C. ①②③④ D. ②④①③
B 【解析】將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;蒸餾可得蒸餾水,比生活用水成本高;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→④消毒殺菌。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))的方法錯(cuò)誤的是
A. CO2(HCl氣體)—— 通過適量的NaOH溶液
B. N2(O2)—— 通過灼熱的銅網(wǎng)
C. H2(水蒸氣)—— 通過濃硫酸的洗氣瓶
D. CO(CO2)—— 通過灼熱的炭層
A 【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、CO2與灼熱的炭層反應(yīng)生成一氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符...查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是( )
A. 銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:
B. 空氣中各成分的含量(按體積分?jǐn)?shù)):
C. 根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼:
D. 物質(zhì)形成溶液的pH:
D 【解析】A、金屬活動(dòng)性順序表:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金,正確;B、空氣中含各氣體的體積分?jǐn)?shù)為N2:78%,O2:21%,稀有氣體、0. 94%,CO2:0.03%,其他氣體和雜質(zhì):0.03%,正確;C、生鐵的含碳量2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,正確;D、食鹽溶液的pH=7,純堿的pH>7,酸奶的pH<7,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是( )
A. 用一氧化碳還原氧化鐵
B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C. 鎂在氧氣中燃燒
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解
D 【解析】試題分析:A、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)后氧化鐵失去氧,則固體的質(zhì)量應(yīng)減少,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對(duì)應(yīng)。B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過程不對(duì)應(yīng)。C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO,參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為(24×2):32=3...查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意思圖:
(1)上圖①部分中主要成分的名稱是______________。
(2)上圖②部分不完全燃燒后會(huì)生成_____________氣體。
(3)上圖中④的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
石墨 CO 產(chǎn)生大量氣泡 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 【解析】本題考查了石墨的用途,不完全燃燒和金屬鋁的性質(zhì)。 (1)鉛筆芯的主要成是石墨; (2)木材不完全燃燒會(huì)生成CO; (3)鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,現(xiàn)象為鋁片逐漸溶解,并有氣泡產(chǎn)生;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng),其中表示氫原子, 表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________,反應(yīng)類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。
2H2O2 2H2O + O2↑ 分解反應(yīng) 混合物 【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用。 從圖示可以看出,反應(yīng)物兩個(gè)分子是相同的,每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子,所以反應(yīng)物化學(xué)式為H2O2,生成物,每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑; 該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,三名由不同金屬材料制成的“士兵”,要游過以下兩片海域,完成獲是銀礦的任務(wù)。
(1)最先犧牲的“士兵”是_______兵,用化學(xué)方程式解釋:________________
(2)有一片“海域”最終會(huì)變成淺綠色,使它變色的“士兵”是________兵。
(3)最終只有一名“士兵”完成任務(wù),它是________兵。
Mg Mg +H2SO4===== MgSO4 +H2↑ Fe Cu 【解析】本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)。 (1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,鐵、銅、鎂中鐵、鎂排在氫的前面,銅排在氫的后面,且三者中鎂最活潑,鎂兵最先犧牲;鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式是Mg +H2SO4== MgSO4 +H2↑; (2)鐵能與硫酸反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,鐵與硝酸銀反應(yīng)生成淺綠色的硝...查看答案和解析>>
科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)a3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:________________
(2)從上圖中,你還能得出哪些信息?(填一點(diǎn)即可)__________________
(3)在20℃時(shí),將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?.2g甲固體未溶解,則20℃時(shí)甲的溶解度為______________;若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:____________ (任寫一種即可)。
甲>丙>乙 a10C時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 31.6g 增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑 【解析】本題考查了溶解度和溶解度曲線的應(yīng)用。 (1)由a3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度曲線的可知,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)榧祝颈疽遥? (2)由溶解度曲線的意義可獲得哪些信息較多,例如a10C時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等; (3)在20℃時(shí),將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?..查看答案和解析>>
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