2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是

A. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化 B. 為增添節(jié)日氣氛，燃放煙花爆竹

C. 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D. 建立自然保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境

B 【解析】A. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化可以減少環(huán)境污染，正確； B、燃放煙花爆竹會造成空氣污染，錯誤； C、大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行可以減少化石燃料的燃燒，減少空氣污染，正確； D、建立自然保護區(qū)，保護生態(tài)環(huán)境，正確。故選B。

下圖為初中化學實驗考查中常見的部分操作，其中正確的是（　 �。�。

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、測定溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測液體中，錯誤； B、向試管中加入固體鐵釘時，要將試管平放，錯誤； C、該過濾裝置中缺少玻璃棒，錯誤； D、檢查裝置的氣密性的方法是正確的。故選D。

生活處處有化學。下列做法錯誤的是（　 �。�。

A. 進入久未開啟的枯井或地窖，先做燈火實驗

B. 燃著的酒精燈不慎被打翻，可用水進行撲滅

C. 室外發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風及時逃離現(xiàn)場

D. 誤服碳酸鋇等重金屬鹽時，立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀，并及時送醫(yī)

B 【解析】A、久未開啟的枯井或地窖中含有較多的二氧化碳等氣體，故為了人體健康，要做燈火實驗，正確； B、燃著的酒精燈不慎被打翻，應該用濕抹布蓋滅，錯誤； C、室外發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風及時逃離現(xiàn)場，正確； D、誤服碳酸鋇等重金屬鹽時，立即服用豆?jié){、牛奶等緩解中毒癥狀，并及時送醫(yī)，正確。故選B。

化學可以為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等重大問題，從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點不正確的是（　 　）。

A. 用風能或太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 B. 玻璃和玻璃鋼都屬于無機非金屬材料

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)共同施用 D. 大力研發(fā)可降解塑料以減少白色污染

B 【解析】A. 用風能或太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電可以減少環(huán)境污染，正確； B、玻璃屬于無機材料，玻璃鋼屬于有機非金屬材料，錯誤； C、氨態(tài)氮肥遇到堿性的物質(zhì)易生成氨氣降低肥效，正確； D、大力研發(fā)可降解塑料以減少白色污染，正確。故選B。

富硒大米中的硒元素具有防癌和抗癌作用。右圖是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的原子結構示意圖。下列有關說法錯誤的是（　 　）。

A. 圖示中x = 18 B. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96

C. 硒屬于非金屬元素 D. 硒原子在反應中易失去6個電子

D 【解析】A、2+8+x+6=34，x=18，正確； B、由圖可知，硒的相對原子質(zhì)量是78.96，正確； C、硒字的偏旁是石字，故是固態(tài)非金屬元素，正確； D、硒原子在反應中易得到6個電子形成8電子穩(wěn)定結構，錯誤。故選D。

建立模型是學習化學的重要方法。下列化學模型中正確的是

A. 原子結構模型 B. 物質(zhì)分類模型 C. 空氣組成模型 D. 物質(zhì)酸堿度模型

D 【解析】A、原子核中包含質(zhì)子，錯誤； B、化合物屬于純凈物，錯誤； C、空氣中氮氣的體積占78%，氧氣的體積占21%，錯誤； D、胃液顯酸性，肥皂水顯堿性，水顯中性，正確。故選D。

化學知識具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中，正確的是（　 ）。

A. 含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C. 能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性 D. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

C 【解析】A、由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物是氧化物，錯誤； B、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，比如水，錯誤； C、能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性，正確； D、中和反應生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定一定是中和反應，比如，金屬氧化物和酸反應生成鹽和水，不是中和反應，錯誤。故選C。

右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關說法錯誤的是（　 �。�。

A. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

C. 欲除去甲物質(zhì)中混有的少量乙物質(zhì)，可采用降溫結晶法

D. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

B 【解析】A、由溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，正確； B、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為30g，故甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1%，錯誤； C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不大，故欲除去甲物質(zhì)中混有的少量乙物質(zhì)，可采用降溫結晶法，正確； D、由溶解度曲線可知，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大，正確。故選B。 ...

下列有關氫氧化鈉性質(zhì)探究實驗的敘述中，錯誤的是（ ）。

A. 甲向接近沸騰的水中加入一定量NaOH固體，液體迅速沸騰

B. 乙將少量頭發(fā)加入到熱的濃NaOH溶液中，頭發(fā)逐漸溶解消失

C. 丙向久置空氣里的氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，檢驗其是否變質(zhì)

D. 丁向盛滿CO2氣體的集氣瓶中加入適量濃燒堿溶液，雞蛋被“吞”入瓶中

C 【解析】A、氫氧化鈉溶于水放出熱量，故向接近沸騰的水中加入一定量NaOH固體，液體迅速沸騰，正確； B、頭發(fā)是蛋白質(zhì)，與熱的氫氧化鈉溶于反應，故頭發(fā)逐漸溶解消失，正確； C、氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液仍然顯堿性，故不能用無色酚酞試液，檢驗其是否變質(zhì)，錯誤； D、向盛滿CO2氣體的集氣瓶中加入適量濃燒堿溶液，氫氧化鈉與二氧化碳反應，瓶內(nèi)壓強降低，在大氣壓的作用下，雞蛋...

“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列有關說法中，正確的是（　 �。�。

A. 該反應屬于置換反應 B. 反應前后分子和原子的種類及個數(shù)均不變

C. 反應物均為氧化物 D. 參加反應的和質(zhì)量之比為1∶1

C 【解析】A、由微觀示意圖可知，反應物中沒有單質(zhì)參加反應，故不可能是置換反應，錯誤； B、在化學變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，錯誤； C、由圖可知，反應物都是由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，故都是氧化物，正確； D、有圖可知，2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子，故參加反應的和分子個數(shù)比為1∶1，質(zhì)量之比不可能為1∶1，錯誤。故...