科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 ,b是 。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請(qǐng)你幫助他: ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是: ;
(4)小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克?
(5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號(hào)) ,選用該裝置的理由是 。
(6)C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 。
(1)長勁漏斗;水槽; (2)AE;試管口要塞棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)檢查裝置氣密性;(4)1.92; (5)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;D;二氧化碳密度比空氣大; (6)添加液體藥品;漏斗下端要在液面以下。 【解析】 試題分析:(1)由圖可得分別為長勁漏斗、水槽;(2)發(fā)生裝置為固體需加熱型-A,氧氣...查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 。
(2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的 ,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 (填序號(hào))
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是 。
(1)與燒杯②進(jìn)行對(duì)比; (2)4P+5O22P2O5;1/5;①③④; (3)氧氣;(4)隔絕氧氣。 【解析】 試題分析:(1)②燒杯中溶液變紅,③中溶液不變色,主要起到對(duì)比作用;(2)紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,4P + 5O2 2P2O5;進(jìn)入的水的體積即為氧氣的體積,為1/5;該實(shí)驗(yàn)為利用紅磷消耗氧氣使氣壓減小,水被倒吸入瓶內(nèi),由進(jìn)入的水的體積退出氧氣的體積,因此...查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。
某同學(xué)為了驗(yàn)證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。
1.在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。 | 1.帶火星的木條沒有明顯變化 |
2._________________________ | 2.________________ |
實(shí)驗(yàn)一結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率
【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________________________
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒有氣泡時(shí),重新加入2ml過氧化氫溶液,觀察現(xiàn)象。 | _________________________ |
實(shí)驗(yàn)二結(jié)論:氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
【實(shí)驗(yàn)三】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒有改變
在實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。
實(shí)驗(yàn)三結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。
請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中過氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________
取1g CuO固體于步驟1中的試管中,振蕩,把帶火星的木條伸入試管中 帶火星的木條復(fù)燃 探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否發(fā)生了改變 試管中有大量的氣泡冒出 2H2O2=====2H2O + O2↑ 【解析】試題分析:由催化劑的定義,要驗(yàn)證氧化銅為催化劑,就必須驗(yàn)證1、能改變過氧化氫的分解速率,2、本身質(zhì)量不變,3化學(xué)性質(zhì)不變,即使用過一次后仍能使用不變質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)一】為驗(yàn)證氧化銅能加快過...查看答案和解析>>
科目: 來源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_______克(寫出計(jì)算過程).
40% 25% 0.5g 【解析】(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%;(2)每片含CaCO3的質(zhì)量為0.5g,含鈣元素的質(zhì)量為:0.625g×40%=0.25g;每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%;(3)根據(jù)題意,每次服用一片,每天2次,每片鈣片的質(zhì)量為1g,則每天服用鈣片的質(zhì)量為1g×2=2g,其中含鈣元素的質(zhì)量為2g×25%=0.5g。...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校開展的下列活動(dòng),不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”理念是( )
A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友
B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”
C 【解析】 試題分析:A、栽花護(hù)綠,與植物交朋友,可以凈化空氣,故A錯(cuò);B、布袋購物,減少“白色污染”,減少對(duì)環(huán)境的污染,故B錯(cuò);C、焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C正確;D、綠色出行,可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故D錯(cuò)。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
書中有許多“課外實(shí)驗(yàn)”,以下實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是
A. 自制葉脈書簽 B. 自制白糖晶體 C. 自制汽水 D. 用蠟燭自制炭黑
B 【解析】A、自制葉脈書簽過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、自制白糖晶體過程中是晶體的析出沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、自制汽水過程中有新物質(zhì)碳酸等生成,屬于化學(xué)變化;D、用蠟燭自制炭黑過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/p>
A. 氯化鈉 B. 橄欖油 C. 面粉 D. 泥土
A 【解析】A、氯化鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B、橄欖油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯(cuò)誤; C、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯(cuò)誤;D、泥土不溶于水,與水混合形成懸濁液,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,N的化合價(jià)為-3,則C的化合價(jià)是
A. -4 B. +2 C. -2 D. +4
D 【解析】試題分析:在C3N4中,N的化合價(jià)為-3,則設(shè)C的化合價(jià)是X,則3X=(-3)*4=0,則X=+4.故選D.查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是
A. 碳酸氫鈉、蘇打 B. 氫氧化鈉、苛性鈉
C. 碳酸鈉、純堿 D. 氫氧化鈣、熟石灰
A 【解析】A、碳酸氫鈉的俗名小蘇打,代表不是同一物質(zhì),符合題意;B、氫氧化鈉俗名叫苛性鈉、火堿、燒堿,代表同一物質(zhì),不符合題意;C、碳酸鈉的俗名純堿或蘇打,代表同一物質(zhì),不符合題意;D、氫氧化鈣的俗名是消石灰、熟石灰,代表同一物質(zhì),不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
導(dǎo)致老年人骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨骼中缺少下列元素中的( )
A.Ca B.Na C.Fe D.K
A 【解析】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,所以正確. B、鋅影響人的發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,所以錯(cuò)誤. C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,所以錯(cuò)誤. D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥,所以錯(cuò)誤. 故選A.查看答案和解析>>
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