已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)前后出現(xiàn)了四種元素

B 【解析】A、化合物是指由多種元素組成的純凈物，而題給的物質(zhì)中含有單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤； B：根據(jù)所給的圖例可以知道反應(yīng)物中含有一種單質(zhì)和一種化合物，而生成物中也含有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)，故B說法正確； C、復(fù)分解反應(yīng)是中的兩種化合物的反應(yīng)，但是該反應(yīng)中為一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，故C說法錯(cuò)誤； D、根據(jù)題給條件可以知道結(jié)合圖例可以知道反應(yīng)物和生成物中分別...

鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg +CO2C +2MgO。該反應(yīng)中還原劑是

A．Mg B．CO2 C．MgO D．C

A 【解析】 試題分析：在鎂與二氧化碳的反應(yīng)中，鎂得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，氧化鎂去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)是氧化劑。

5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”．下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火 B. 地震發(fā)生時(shí)，盡量選擇往室內(nèi)躲避

C. 通過人工降雨緩解旱情 D. 保護(hù)植被、植樹造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生

B 【解析】A、煤礦礦井內(nèi)有瓦斯等可燃物，點(diǎn)燃可燃物與氧氣或空氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火，故A說法正確； B、地震發(fā)生時(shí)，盡量選擇往室外寬闊的地方躲避，故B說法錯(cuò)誤； C、通過人工降雨可以使莊稼獲得水分，能緩解旱情，故C說法正確； D、沙塵暴是由于森林的大量砍伐，植被減少造成的，所以保護(hù)植被、植樹造林，能減緩沙塵暴的發(fā)生，故D說法正確． 故選B． ...

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A. Z＞Y＞X B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y

B 【解析】試題分析：有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說明Y的活動(dòng)性大于X；若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化，說明X的活動(dòng)性大于Z。故選B．

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率、④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

A. ①②③④ B. 只有①③④ C. 只有① D. 只有①④

D 【解析】【解析】 ①由催化劑的概念可知，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；②催化劑不一定就是MnO2，其他物質(zhì)也可以作催化劑；③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。故①④說法正確。 故答案為：D。

在密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，數(shù)據(jù)如下表，表述正確的是(　　)

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	25	15	1	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	11	未測	1	22

A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14∶3

D 【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能作催化劑。甲質(zhì)量減少14g，是反應(yīng)物，丁質(zhì)量增多17g，是生成物，17g＞14g，故乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：17g-14g=3g，故該反應(yīng)是：甲+乙=丁，丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑。A. 未測值為15g-3g=12g，錯(cuò)誤；B.丙可能是催化劑，錯(cuò)誤；C. 乙反應(yīng)...

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是

A	B	C	D
測定空氣中氧氣 含量	比較MnO2和Fe2O3 的催化效果	收集氧氣并測量 氧氣的體積	探究可燃物燃燒的 條件

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A. 測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠達(dá)到目的。B. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能夠達(dá)到目的。C. 收集氧氣并測量 氧氣的體積，因進(jìn)氣管太長，出水管太短，不能夠達(dá)到目的。D. 探究可燃物燃燒的條件，能夠達(dá)到目的。 點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。

我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

A 【解析】 試題分析：化學(xué)是在分子原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。所以④的說法是錯(cuò)誤的，①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與 研究變得有規(guī)律可循，均正確。故選A。

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(　　)

A. SO2 B. KNO3 C. Hg D. H2SO4

C 【解析】A、二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B、硝酸鉀由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、汞由汞原子構(gòu)成，正確；D、硫酸由硫酸分子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選C。

臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（ ）

A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧氣 D. 氧元素

D 【解析】試題分析：臭氧(O3）、二氧化氯(ClO2）、雙氧水(H2O2） 三種物質(zhì)中都含有氧元素，因?yàn)槲镔|(zhì)是由元素組成的。故選D.