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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是

A. B. C. D.

C 【解析】超臨界水是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),屬于物理變化,表示“超臨界水”分子的是C。 點(diǎn)睛∶水的化學(xué)式是H2O。

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 汽水 B. 干冰 C. 加鐵醬油 D. 新鮮空氣

B 【解析】分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì). 解答:【解析】 A、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì),屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的,屬于純凈物.故選項(xiàng)正確; C、加鐵醬油中含有水和含有鐵元素的物質(zhì),屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選B.

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

三氧化二鉻可用作油漆顏料, 中Cr元素的化合價(jià)為

A. B. C. D.

C 【解析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,氧元素通常是-2價(jià),2x+﹙-3﹚×3=0,x=+3。故選C。 點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

D 【解析】膏中的“氟”指的元素,與其具體存在形態(tài)無關(guān),反物質(zhì)名稱中的的均指元素,故答案選擇D

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C 【解析】 試題分析:由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了,是生成物,碳酸鈣的質(zhì)量減小了,是反應(yīng)物,該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)。A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑,是生成物,該選項(xiàng)說法不正確;B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,符合分解反應(yīng)的定義,該選項(xiàng)說法不正確;C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成...

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素,不含O元素

B. 該反應(yīng)中的質(zhì)量比為14:11

C. 該反應(yīng)中的分子數(shù)之比為7:6

D. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4

D 【解析】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氫元素一定來源于有機(jī)物,碳元素的質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為0.6g,所以該純凈物中只含有碳?xì)湓夭缓醒踉兀钦_的敘述;該反應(yīng)參見反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:8.8g+5.4g-3g=11.2g;該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11是正確的敘述;有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和...

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 23 B. 46 C. 92 D. 96

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x, 則=,解得x=46,故選B。

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),容器中各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,其中未知數(shù)據(jù)正確的是

階段物質(zhì)

甲的質(zhì)量

乙的質(zhì)量

丙的質(zhì)量

丁的質(zhì)量

反應(yīng)前

40

40

0

0

反應(yīng)中

反應(yīng)后

23

30

27

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,甲+乙→丙+丁,m4 =30+27-﹙40-23﹚-40=0; 10.8∶27,x1=6.8,m1=23+6.8=29.8;x2 ∶40=10.8∶27,x2=16,m2=40-16=24; m3 ∶30=10.8∶27,m3=12。故選B。

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A.人體缺少必須微量元素會(huì)得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

B.打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明此時(shí)氣體在水中的溶解度變大了

C.一氧化碳有毒,燃著的煤爐會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,在煤爐上放一壺水能防止人中毒

D.做飯時(shí),若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口

D 【解析】 試題分析:A、微量元素缺乏會(huì)發(fā)生一定的病變,但如果強(qiáng)調(diào)盡可能多吃,又會(huì)導(dǎo)致發(fā)生中毒等,所以要合理攝入,而不要過量過多。故說法錯(cuò)誤。B、汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故說法錯(cuò)誤。C、一氧化碳難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,故說法錯(cuò)誤。D、做飯時(shí),有時(shí)燃...

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科目: 來源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:填空題

氨對(duì)工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。

完成以下實(shí)驗(yàn)中相關(guān)問題:

(1)檢查裝置氣密性。

(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ,在E出口處收集H2并驗(yàn)純。

(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷,此操作的目的是 。

(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾 ,H2、N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實(shí)驗(yàn)過程中C裝置的作用是 ,E裝置的現(xiàn)象為 ,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈 性。

(5)實(shí)驗(yàn)室用固體Ca(OH)2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3,應(yīng)選用如圖哪個(gè)裝置 (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2) Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑; (3)除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)? (4)c;N2+3H22NH3;除去水蒸氣;酚酞試液變紅;堿; (5)B;Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑ 【解析】 試題分析:(2)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑; (3)生成氨氣的原料之一為氮?dú),在?..

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