下列各組離子在無色透明溶液中能大量共存的是

A. Cu2+、Na+、SO42－、Cl- B. K+、Na+、CO32—、NO3－

C. OH-、CO32-、Ca2+、Na+ D. Mg2+、Na+、OH－、CO32-

B 【解析】A、Cu2+為藍色，與無色不符，故A錯誤；B、因該組離子之間不反應，能共存，且離子均為無色，不能共存，故B正確；C、CO32-與Ca2+結合生成沉淀，不能共存，故C錯誤；D、Mg2+與OH－、CO32-結合生成沉淀，不能共存，故D錯誤。故選B。

實驗室可用下圖發(fā)生裝置制取H2 ，下列說法錯誤的是

A. 關閉活塞，通過向長頸漏斗中加水可檢査該裝置的氣密性

B. 若用濃鹽酸代替稀硫酸可使制得的氫氣純度更高

C. 旋轉活塞可以控制反應的發(fā)生和停止

D. 因導管口有活塞，故長頸漏斗下端可不必伸入液面以下

AB 【解析】A、 關閉活塞，通過向長頸漏斗中加水無法檢査該裝置的氣密性，故描述錯誤；B、濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氫氣中混有氯化氫氣體，故描述錯誤；C、旋轉活塞可以控制反應的發(fā)生和停止，描述正確；D、因導管口有活塞，故長頸漏斗下端可不必伸入液面以下，故描述正確。故選AB。

除去下列物質中含有的雜質，所選用試劑和方法錯誤的是

	物質	雜質	所加試劑	主要方法
A	H2O	懸浮物	明礬	吸附、過濾
B	NaNO3溶液	NaCl	過量AgNO3溶液	過濾
C	CO	CO2	NaOH溶液	洗氣
D	Ag	Fe	稀鹽酸	過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、明礬溶于水能對懸浮物進行吸附，使懸浮物沉降，再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；B、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，錯誤； C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；D、Fe能與稀鹽酸反...

有一包粉末，已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分，現進行以下實驗，各步驟均已充分反應。

步驟一：取一定質量的粉末，加水攪拌后過濾，得到有色沉淀甲和無色溶液A；

步驟二：向步驟一的沉淀甲中加入足量稀鹽酸，固體全部消失并得到黃色溶液；

步驟三：將步驟一得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。

則下列說法中正確的是：

A. 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH

B. 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3和BaSO4 的混合物

C. 若將步驟二中的鹽酸換成硝酸，則可確定原白色粉末是否含有NaCl

D. 原白色粉末中FeCl3和NaOH的質量比為65:48

B 【解析】向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到黃色溶液，說明沉淀中含有氫氧化鐵，說明原物質中含有的氯化鐵和氫氧化鈉，反應產生氯化鈉，且無色濾液A不能使酚酞變色，因此濾液A沒有氯化鐵、氫氧化鈉，還有氯化鈉；濾液A能夠和硝酸鋇產生白色沉淀，因此濾液A中還有硫酸鈉，同時說明沒有硝酸鋇；氯化鈉能夠和硝酸銀反應產生氯化銀沉淀；故A中一定存在的溶質的化學式是：Na2SO4、NaCl；向步驟一的沉淀甲...

化學用語是學習化學的重要工具

(1)按要求寫出相應的化學符號

①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個碳酸根離子______

⑤缺少后會導致骨質疏松的元素_________⑥“西氣東輸”中的“氣”是_______

(2)按要求寫出相應的化學方程式，并注明反應的基本類型

①鋁在空氣中形成致密的保護膜________________________，反應類型____________

②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________，反應類型____________

③水在通電條件下分解________________________，反應類型____________

④用鋅與稀硫酸反應制取氫氣________________________，反應類型____________

C N2 Zn2+ 2CO32- Ca CH4 4Al+3O2 === 2Al2O3 化合反應 Mg(OH)2 + 2HCl === MgCl2 + 2H2O 復分解反應 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應 【解析】(1)①原子的化學式直接用元素符號來表示，碳原子的化學式：C；②空氣中最多的氣體是氮氣，其化學式為：N2；③離子的表示方法：在表示...

化學與生活密切相關。

Ⅰ.在“①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉”中，請選擇適當物質的序號填空：

(1)用于改良酸性土壤的是____________， (2)用于清除鐵銹的是_________，

(3)實驗室常用的液體燃料是____________， (4)最常見的溶劑____________，

(5)用于防止食物變質的雙吸劑____________， (6)可作鉀肥的是____________。

Ⅱ.合現有下列五種物質A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A

請按下列要求填空(填序號)。

富含維生素C的是___________；可直接進入血液，補充能量的是________；既可作為疏松劑，又可治療胃酸過多的是________；食用過多會引起血壓升高的________；夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導下補充大量________進行治療。

Ⅲ.材料是人類生產和生活的物質基礎，合理使用材料可以改善我們的生活。

(1)鋼鐵的生產與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志。

①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學反應方程式：_______________________________，實驗室完成此實驗是要注意先____________再___________，目的是為了_____________ 。

②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬，請寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式： ______________。

③ 炒過菜的鐵鍋未及時洗凈擦干，第二天便會因腐蝕出現紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與_______和_______反應造成，鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕，可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。

(2) 體育場館建設需大量建筑材料。下列材料屬于復合材料的是________(填字母) ，屬于合成材料的是________(填字母)。

a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料

Ⅳ.化學的發(fā)展為人類解決能源危機帶來了曙光。

(1)化學電池是一種高效利用能源的裝置，電池在使用時將_______能轉化為_______能

(2)下圖是某電池的內部結構示意圖，

①其中正極為_______，負極為_______。

②請寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學方程式__________________。

③電池材料中的糊狀電解質中含有淀粉，我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗，檢驗時課觀察到__________________。

④電解液中的氯化銨，再農業(yè)生產中可做______肥，施用時要注意__________________。

③ ① ④ ② ⑥ ⑤ C D B A E 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 通入一氧化碳 高溫加熱 排盡空氣防止爆炸 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 氧氣 水 Fe2O3 涂保護膜 bd e 化學 電 碳(棒) 鋅(筒) 2H2O22H2O + O2↑ 碘水(碘酒) 碘水(或碘酒)變藍 氮 避免與堿性物質物質混用 【解析】Ⅰ.(1)用于改良酸性土壤的是熟石灰；(2)用于清除鐵銹的是...

某同學逛超市時發(fā)現食品添加劑中有“碳酸氫銨”，感覺很驚訝，“碳酸氫銨”是臭粉啊，怎么可以放進食品？于是開展了以下探究，請你幫助完成下列相關問題。

（1）查閱資料：

①食用級碳酸氫銨比較純凈，可作膨松劑，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；

②常溫常壓下，1體積水約能溶解600體積氨氣，其水溶液呈弱堿性。

③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

（2）產生疑惑：臭粉為何可以作膨松劑？為何一般適用于油炸食品而不適用于水蒸食品？（3）實驗設計：實驗裝置如圖，圖一是檢驗裝置，圖二是收集裝置，取適量碳酸氫銨分置于兩試管中，按如圖進行實驗。

（4）現象與分析：

①圖一：B中現象是__________，C中發(fā)生反應的化學方程式是_______________。

②圖三：裝置E的作用是_________，用F裝置收集氨氣，說明氨氣具有_________性質，取下F，塞緊橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，震蕩，可看到的現象是______，拔出橡皮塞聞到氨味。

（5）解釋與結論：①有臭味的碳酸氫銨添加到食品中，如果油炸，則含有的少量碳酸氫銨受熱時完全分解，產生的氣體使食品膨脹，且生成物可以迅速揮發(fā)而離開食品，沒有殘留物，其臭味會消失，碳酸氫銨受熱發(fā)生反應的化學方程式是__________

②添加碳酸氫銨的食品如果水蒸，則__________。

通過上述探究該明白了：高純度的碳酸氫銨可以作為食品添加劑，但同一食品添加劑并不適合所有食品，使用食品添加劑需嚴格控制用量。

有氣泡冒出，溶液變成紅色 Ca(OH)2+CO2=====CaCO3↓+H2O 吸收水蒸氣和二氧化碳 密度比空氣小， 塑料瓶變癟 NH4HCO3 NH3↑ + CO2 ↑+ H2O 部分氨氣溶于水，影響口感 【解析】本題考查了碳酸氫銨、二氧化碳的性質以及獲得信息，處理信息的能力。 （4）①碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色； ...

過氧化鈣晶體(化學式為：CaO2·yH2O，化學式中的“yH2O”稱為結晶水)，常溫該晶體下為白色，能溶于酸，難溶于水、乙醇，是一種溫和的氧化劑，常用于魚類長途運輸的增氧劑等。

(1) 過氧化鈣晶體可用下列方法制備：

CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl。

用如下制取裝置制備過氧化鈣晶體。

①裝置A中生成的氣體為________，此裝置在初中化學實驗中可用于制取_______(填某氣體)；儀器X的名稱為________。

②裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：

Ⅰ. 該反應是放熱反應，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產率；

Ⅱ. ____________________________

③反應結束后，經過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。檢驗晶體已洗滌干凈的方法為：取最后一次洗滌液，滴加____________，若__________，則晶體已經洗滌干凈。

(2)為確定過氧化鈣晶體的組成，某化學興趣小組稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質量與溫度關系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水)，根據下圖可知y=_______， 350℃時發(fā)生的分解反應方程式為_______________。

氨氣 氧氣 分液漏斗 防止過氧化氫分解(防止氨氣受熱逸出) 硝酸銀溶液 無白色沉淀 y=8 2CaO22CaO + O2↑ 【解析】(1)①由流程和裝置圖可知，裝置A中生成的氣體為氨氣；此裝置需要加熱，可用于制取氧氣；據圖可知儀器X的名稱為分液漏斗；②H2O2易分解，而且氨氣易揮發(fā)，所以裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右；③溶液中含有氯離子，若洗液中沒有氯離子說明洗滌干凈，所以要檢驗洗液中是...

下列空氣的成分中，含量增多會使溫室效應增強的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 二氧化碳

D 【解析】空氣中二氧化碳氣體增多是造成溫室效應的主要原因，含量增多會使溫室效應增強的是二氧化碳。故選D。

下列過程中,一定發(fā)生化學變化的是

A. 酒精在常溫下揮發(fā) B. 鐵絲在潮濕的空氣中生銹

C. 冰雪融化于水 D. 塊狀蔗糖研磨成粉末

B 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化，物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、酒精在常溫下揮發(fā)，物質的揮發(fā)，沒有生成其他物質，屬于物理變化；B、鐵絲在潮濕的空氣中生銹，生成了其他物質，屬于化學變化；C、冰雪融化于水，僅是物質狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質，屬于物理變化；D、塊狀蔗糖研磨成粉末，僅是物質狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本...