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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在pH=1時(shí),將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能共存且得到無色溶液的是

A. CuSO4 NaCl KNO3 B. Na2SO4 NH4Cl ZnCl2

C. NaOH NaCl NaNO3 D. K2SO4 AgNO3 NaCl

B 【解析】pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,錯(cuò)誤;B、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,正確;C、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結(jié)合生成水,不能大量共存,錯(cuò)誤;D、AgNO3和NaCl在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的氯化銀沉淀,不能大量共存,錯(cuò)誤。故選B。

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論,合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向盛有少量無色溶液的試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

該溶液一定呈堿性

B

向盛有少量無色溶液的試管中滴加氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

該溶液中一定含有硫酸根離子

C

向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

該固體一定含有碳酸鹽

D

點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

該氣體一定是氫氣

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以向盛有少量無色溶液的試管中滴加酚酞試液,溶液變紅,該溶液一定呈堿性,故A正確;B.向盛有少量無色溶液的試管中滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該溶液不一定含有硫酸根離子,含有碳酸根離子也會出現(xiàn)白色沉淀,故B錯(cuò)誤;C.金屬也可以和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,所以向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,不一定含有碳酸鹽,含有可能含有金屬,故C錯(cuò)誤;D.燒杯內(nèi)壁...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 全部

D 【解析】 試題分析:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),還有金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤,②堿的水溶液顯堿性,但堿性溶液不一定是堿溶液,還可能是鹽溶液,如碳酸鈉溶液,③氧化物都含有氧元素且要含兩種元素,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,還有可能由三種元素組成,④有機(jī)物都含碳元素,但含碳元素的化合物并不都是有機(jī)物,像二氧化碳、碳酸及...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量Zn和Mg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液,不斷產(chǎn)生白色沉淀。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)沉淀達(dá)到最大值,正確;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速度比鋅快,鎂的相對原子質(zhì)量比鋅小,產(chǎn)生氫氣比鋅多,正確;C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,氫氧化鈉的pH大于7,起始點(diǎn)應(yīng)大于7,隨著鹽酸的不斷加入,pH逐漸減小,錯(cuò)誤;D、由于反應(yīng)物的質(zhì)...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

回答下列問題:

⑴請用化學(xué)用語表示: 3個(gè)鉀原子_________;2個(gè)氮分子__________。

⑵下圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是____________,鋁元素的相對原子質(zhì)量是____________。

3K 2N2 13 26.98 【解析】本題主要考查了化學(xué)用語的書寫和元素周期表的信息應(yīng)用。 (1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)鉀原子,可表示為3K;分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如氮分子是雙原子分子,可表示為:N2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子可表示為:2N2; (2)...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。

其中表示混合物的是____________ (填圖的編號), B圖表示____________ (填物質(zhì)名稱),B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

A 氧氣 2CO + O2 2CO2 【解析】圖A中含有三種分子:氧分子、一氧化碳分子和二氧化碳分子,屬于混合物,B中只含一種分子:氧分子,屬于單質(zhì),C中含有一種分子:一氧化碳,是一種化合物,D中含有一種分子:二氧化碳,是一種化合物;B表示氧氣的微觀構(gòu)成,C表示一氧化碳的微觀構(gòu)成,氧氣與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

下圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

⑴ 硝酸銨屬化學(xué)肥料中的____________ (填字母):

A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥

⑵ 硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是____________(填字母):

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

⑶ 硝酸銨與燒堿反應(yīng)的方程式為NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X ,則X的化學(xué)式是_______。因此,施用該類肥料時(shí),要避免與____________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效。

B AC H2O 堿 【解析】本題考查了化肥的分類方法和性質(zhì)。 (1)硝酸銨屬于化肥中的氮肥。故選B; (2)根據(jù)標(biāo)簽可知,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水,熱穩(wěn)定性差。故選AC; (3)由NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X和質(zhì)量守恒定律可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水,化學(xué)式是H2O;硝酸銨能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣,所以施用該類肥料時(shí),要避免與堿性...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答

(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為 g。

(2)在30℃時(shí),100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為 g。

(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取 方法。

(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是 g。

(1)37.3 (2)145.8 (3)蒸發(fā)溶劑 (4)36.0-36.3 【解析】 試題分析:氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度表看出:60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為)37.3克;在30℃時(shí),100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為145.8克,因?yàn)樵摐囟葧r(shí)物質(zhì)的溶解度只有45.8克。因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的變化影響不大,所以欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑;由...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”——硫酸,走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,請你幫助它安全地走出小山。

⑴請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線:

入口→____________→____________→____________→____________→出口。

⑵小山中潛伏著一種紅褐色的“食人獸”,若硫酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為: __________。

③ ⑤ ⑦ ⑨ 2Fe(OH) 3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O 【解析】本題考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫。 (1)硫酸不能和非金屬氧化物二氧化硫、不活潑金屬銅、氯化鈉、鹽酸反應(yīng),所以正確路線為:③⑤⑦⑨; (2)紅褐色的是氫氧化鐵,氫氧化鐵稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:2Fe(OH) 3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O。 ...

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科目: 來源:廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊(duì)由五名“隊(duì)員”組成:鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅。比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻,傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”。請回答:

⑴D所代表物質(zhì)的化學(xué)式是____________。

⑵圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________。圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________。

⑶圖中反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是____________反應(yīng)。

⑷為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球的另一名“隊(duì)員”是________(填物質(zhì)名稱)。

CO2 Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解 氫氧化鈣 【解析】本題是推斷題。在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 根據(jù)“D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”可知,D為二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),則C是氫氧化鈣,氫氧化...

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