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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )

A. 洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=== CuSO4+H2↑

B. 用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+H2SO4=== FeSO4+H2O

C. 用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀:K2CO3+2HCl=== 2KCl+H2O+CO2↑

D. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥:Al(OH)3+3HCl=== AlCl3+3H2O

D 【解析】A、銅的活動(dòng)性排在氫之后,不會(huì)置換出酸中的氫,故錯(cuò)誤;B、復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,正確的方程式為:Fe2O3+H2SO4= FeSO4+H2O,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鉀也會(huì)與鹽酸反應(yīng),氫氧化鉀是主要物質(zhì),故錯(cuò)誤;D、該方程式應(yīng)用原理正確,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)符合客觀規(guī)律,滿足質(zhì)量守恒定律,故正確。故選D。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 二氧化錳是反應(yīng)物 B. 與高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)類型相同

C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣

A 【解析】A、二氧化錳是催化劑,錯(cuò)誤;B、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,都屬于分解反應(yīng),正確;C、氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,正確;D、氧氣能支持燃燒,可用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣,正確。故選A。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?  )

A. 證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

B. 驗(yàn)證鐵絲生銹的條件是氧氣和水

C. 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明甲烷燃燒生成了二氧化碳,但是不能證明燃燒生成了水,該選項(xiàng)不能成功;B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,干燥的鐵絲不能生銹,潮濕的鐵絲能夠生銹,但是不能證明鐵生銹需要水和氧氣,這是因?yàn)殍F絲生銹也可能是鐵和水反應(yīng)的結(jié)果,該選項(xiàng)不能成功;C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說(shuō)明反應(yīng)生成了氨氣,進(jìn)一步說(shuō)明和氫氧化鈉反應(yīng)的是銨態(tài)氮肥,該選項(xiàng)能夠成功;D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來(lái)的是(  )

A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2 B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3

C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2

D 【解析】A、 Na2SO4 H2SO4 AlCl3 BaCl2 Na2SO4 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 沉淀 H2SO4 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 沉淀 AlCl3 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 BaCl2 沉淀 沉淀 無(wú)現(xiàn)象 無(wú)現(xiàn)象 有兩組現(xiàn)象分別相同,不能鑒別,故A錯(cuò)誤; B、 Na2CO3 HCl K2SO4 KNO3 Na2CO3 無(wú)現(xiàn)象 ...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

下表是小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃_定的實(shí)驗(yàn)方法,其中完全正確的是(  )

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方法1

方法2

A

除去銅粉中的鐵粉

用磁鐵吸引

加入AgNO3溶液,過(guò)濾

B

鑒別硝酸銨和氫氧化鈉

加入水,觀察溫度變化

加入熟石灰研磨聞氣味

C

鑒別二氧化碳和氧氣

通入CaCl2溶液中,觀察現(xiàn)象

將燃著的木條放入瓶中,觀察現(xiàn)象

D

區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金

觀察顏色

在空氣中加熱,觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、用磁鐵吸引可以除去銅中的鐵,方法1正確,加入AgNO3溶液,過(guò)濾,雖然能夠除去鐵,但是帶入新的雜質(zhì)銀,方法2不正確,該選項(xiàng)不完全正確;B、加入水時(shí),溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉,溫度明顯降低的是硝酸銨,方法1正確,加入熟石灰研磨時(shí),能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是硝酸銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉,方法2正確,該選項(xiàng)完全正確;C、通入CaCl2溶液中時(shí),都無(wú)明顯現(xiàn)象,方法1不正確,用燃著的...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:填空題

按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類,可以更好地掌握事物的規(guī)律。化學(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)化合物可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,蔗糖屬于________(選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)無(wú)機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,硫化鈉屬于前面四種物質(zhì)類別中的________。

(3)帶有結(jié)晶水的鹽可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4·5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

有機(jī)物 鹽 2∶9 【解析】(1)蔗糖是含有碳元素的化合物,屬于無(wú)機(jī)物;(2)鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,硫化鈉屬于鹽;(3)膽礬的化學(xué)式為CuSO4•5H2O,膽礬中S、O元素的質(zhì)量比為32:(9×16)=2:9。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:簡(jiǎn)答題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:硫酸亞鐵中的陰離子________。

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D;卮鹣铝袉(wèn)題:

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填字母代號(hào));

②若反應(yīng)后生成8.8 g C,則生成D的質(zhì)量為_(kāi)_______。

SO ABC 2.8 g 【解析】【解答】(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;硫酸亞鐵中的陰離子是硫酸根離子,可表示為:SO42-;(2)①氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,ABC均是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,均屬于氧化物;②由微觀示意圖,結(jié)合質(zhì)量守恒定律,反...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序(R為未知金屬),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

    

圖A               圖B

(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(2)一段時(shí)間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示。

①若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,可得出Zn、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)_____________;

②若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是___(填字母代號(hào))。

A. R<H B. R>Cu C. R>Zn D. R>Ag

Zn+CuSO4=== ZnSO4+Cu Zn、R、Cu、Ag C 【解析】欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序(R為未知金屬),則由圖可知:(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則乙中為鋅和硫酸銅反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;(2)一段時(shí)間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B可知:①根據(jù)“若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無(wú)明顯...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是__________。

(2)t3 ℃時(shí),將三種物質(zhì)各m g分別加入100 g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是__________。

(3)將t2 ℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)_______(填字母代號(hào))。

A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 無(wú)法確定

(4)將t1 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是________。

乙>甲=丙 10≤m<100 D 乙 【解析】 (1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:乙>甲=丙;(2)t3℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度最小的是丙,其次是乙,即等質(zhì)量的水中溶解的丙最少,最易形成飽和溶液,所以將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是大于丙的溶解度,小于乙的溶解度,即10≤m<100;(3)不知兩種溶液的質(zhì)量,無(wú)法判斷析...

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題

許多無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過(guò)滴加其他試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)________(填“乙”或“丙”)。

(3)為了證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),可以滴加過(guò)量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:__________________________________。除了滴加稀鹽酸,還可選擇滴加的試劑是________(填字母代號(hào))。

A. 稀硫酸 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液

溶液由紅色變成無(wú)色 乙 Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ AB 【解析】【解答】(1)氫氧化鈉為堿性溶液,能使酚酞試液變紅,當(dāng)與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,酚酞試液在中性溶液中問(wèn)無(wú)色;(2)實(shí)驗(yàn)甲是通過(guò)指示劑顏色的變化來(lái)判斷反應(yīng)的進(jìn)行,與之原理相同的是乙;(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,檢驗(yàn)碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物...

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