科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:單選題
下列各組溶液中,不用其它試劑就不能鑒別出來的是( )
A. FeCl3 NaOH HCl KCl B. BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
C. CuSO4 NaOH KNO3 BaCl2 D. KCl AgNO3 HCl HNO3
D 【解析】A、由于FeCl3 溶液顯黃色首先鑒別出來,能與FeCl3 溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液,在分別加入剩余的無色溶液,紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸,則最后一種物質(zhì)是氯化鉀,故A不用其它試劑就能鑒別出;B、四種溶液兩兩混合,能與另外的兩種物質(zhì)反應生成沉淀的物質(zhì)的是氯化鋇溶液,無現(xiàn)象的是稀鹽酸,分別向沉淀中加入稀鹽酸,能使沉淀溶解的,說明與氯化鋇反應生成沉淀的是碳酸鈉,不溶解的是硫酸鈉...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:單選題
下列除雜方法中,能達到目的是( )
選 項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | C(CuO) | 隔絕空氣加強熱 |
B | CaO(CaCO3) | 加稀鹽酸、過濾 |
C | NaOH(Na2CO3) | 加入適量的CaCl2溶液,并過濾 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、C粉隔絕空氣加強熱,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、CaCO3能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;C、CaCl2能與Na2CO3反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;D、氧化銅和...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空
(1)2個鐵離子_______________(2)常用來改良酸性土壤的堿_________________
2Fe3+ Ca(OH)2 【解析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;(2)熟石灰具有堿性,常用來改良酸性土壤,所以本題答案為:Ca(OH)2。查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:填空題
生產(chǎn)生活中具有重要意義,請?zhí)羁眨?/p>
(1)寫出任一個比較鐵比銅活潑的化學方程式_________________________________
(2)某作物葉色發(fā)黃,常應施用一定量NH4HCO3,已知碳酸氫銨見光受熱易分解,其反應的化學方程式為NH4HCO3NH3↑+CO2↑+X,則X的化學式為________。
Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu 等合理答案 H2O 【解析】(1)要想證明鐵的金屬性比銅強,可以利用金屬鐵和硫酸銅的溶液反應進行驗證,如果鐵能夠置換出硫酸銅中的銅,則說明鐵比銅活潑,化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)反應物中含有原子的個數(shù)為:1個N、5個H、1個C、3個O,生成物中含有原子的個數(shù)為:1個N、3個H、1個C、2個O,故X中含有2個H、1個O,...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:填空題
共享單車的主要材料是鐵合金。
(1)鐵合金屬于_______材料,請寫出鐵制品的一條防銹措施___________________。
(2)寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式:_____________________________
金屬 刷漆/涂油等合理答案 Fe2O3 + 3CO =高溫= 2Fe + 3CO2 【解析】(1)鐵合金屬于金屬材料;刷漆、涂油等都能防止鐵制品銹蝕;(2)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:填空題
“化學就在身邊!鼻岸螘r間的韶山春游活動中,同學們對這一觀點有了更深的體會。
(1)有些同學春游時帶了礦泉水、薯片、面包、牛肉干、蘋果等食品,牛肉干中的營養(yǎng)素主要是_____;
(2)自由活動過程中,同學們發(fā)現(xiàn)很多地方都有直飲水龍頭,直飲水澄清透明,屬于_____物。
蛋白質(zhì) 混合物 【解析】(1)牛肉干中富含蛋白質(zhì);(2)直飲水澄清透明是因為含有雜質(zhì)較少,屬于混合物。查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:流程題
鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其它雜質(zhì))制取金屬鋁的基本流程如下:已知:①SiO2是一種難溶于水,也不與鹽酸、硫酸反應的物質(zhì).②鋁鹽與氨水反應,生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽.請回答下列問題:
(1)濾液I的溶質(zhì)有________________________(寫化學式)。
(2)該流程中涉及到的基本化學反應類型有__________________和分解反應。
(3)寫出濾液II中溶質(zhì)的一種用途________________。
Al2(SO4)3 H2SO4 復分解 氮肥 【解析】(1)氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水,硫酸過量,濾液I的溶質(zhì)有硫酸鋁和硫酸;(2)氧化鋁與硫酸反應生成硫酸鋁和水,屬于復分解反應;鋁鹽與氨水反應,生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽,屬于復分解反應;氫氧化鋁灼燒生成氧化鋁和水,屬于分解反應;氧化鋁熔融狀態(tài)通電分解生成鋁和氧氣,屬于分解反應;(3)硫酸鋁與氨水反應生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,硫酸銨是一種含...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:推斷題
A-D是初中化學中常見的四種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,其中D中只含兩種元素,A常用作生產(chǎn)肥皂等工業(yè)原料之一,“→”表示轉化關系,它們的轉化關系如圖,試推斷:
(1)C的化學式為____________________。
(2)B→A的化學方程式為_______________________________。
Na2SO4 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ 2NaOH 或與Ba(OH)2的反應 【解析】根據(jù)題干提供的信息進行分析, A常用作生產(chǎn)肥皂等工業(yè)原料之一,所以A是氫氧化鈉,其中D中只含兩種元素,可能為氧化物,B能轉化成C又能和氫氧化鈉,所以B是鹽, A和C能相互轉化,C也是鹽,A-D是初中化學中常見的四種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,可推知都應含有氧元素,B、C都能...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題。
(1)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學欲在實驗室中用此方法制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序為_____________(填寫儀器序號字母).
(2)請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_________________________________。
(3)小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不發(fā)生反應),儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶),試驗中,在其他操作正常的條件下,若裝置中不連接D1,則測算結果將_______(填“偏小”“偏大”“不受影響”)。
BDF 2H2O2 =MnO2= 2H2O+ O2 ↑ 偏大 【解析】(1)B裝置是用來加熱的條件下制取氧氣的裝置,由于濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥氣體,所以再通過濃硫酸把氧氣干燥后再進行收集,由于要收集干燥的氧氣,根據(jù)密度比空氣大,用向上排空氣法收集,所以儀器的連接順序為B→D→F;(2)A裝置可用于常溫下制取氧氣,可選擇雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式:2H2O2 2...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學試卷 題型:科學探究題
某研究性學習小組在驗證“堿溶液使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻又消失了。
【提出問題】是什么原因導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學:可能是酚酞與O2發(fā)生了反應;
乙同學:可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應;
丙同學:可能與NaOH溶液濃度大小有關;
【設計實驗】三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想:
(1)甲同學設計了如下實驗,請你填寫下表。
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | _________ | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學猜想不正確 |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 | _______ |
(2)乙同學設計如圖裝置進行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:_____。甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,理由是_____。
(3)請設計一個實驗方案證明丙同學的猜想正確。___________(寫出操作方案和現(xiàn)象)。
去除溶液中的氧氣 隔絕空氣 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 可能是鹽酸揮發(fā)出來的 HCl使之褪色 分別往取有少量濃的NaOH溶液和稀的NaOH溶液中滴加酚酞溶液,觀察到濃的溶液中褪色。 【解析】(1)1.將NaOH溶液加熱煮沸,可除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣,溶液變紅,過一會兒紅色消失,甲同學猜想不正確;2.向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方可隔絕氧氣;(...查看答案和解析>>
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