下列各物質的變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )

A. ①③④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

B 【解析】①一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳進行光合作用生成氧氣，碳不充分燃燒生成一氧化碳。故①能實現(xiàn)；②氫氣燃燒生成水，水不能與其它物質反應生成雙氧水，故②不能實現(xiàn)；③氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化鈣與水結合成氫氧化鈣，故③能實現(xiàn)；④氧化鐵不能直接轉化為硫酸亞鐵；故④不能實現(xiàn)。綜合以上分析可知，B正確，A、C、D錯誤。故選B。

下列制取氣體所用物質和裝置均正確的是

A. 制取CO2 B. 制取氫氣 C. 制取氧氣 D. 制取CO2

C 【解析】分析：二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，二氧化碳易溶于水不能用排水法收集；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以既可以用向上排空氣法又可以用排水法收集；氫氣密度比空氣小，且難溶于水，所以可以用向下排空氣法和排水法收集． 解答：【解析】 A、碳酸鈉和稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，所以A不正確； B、鋅和稀鹽酸反應生成氫氣，氫氣...

除去物質中的少量雜質，操作方法不正確的是( )

選項	物質	雜質	試劑	操作
A	Na2CO3晶體	NaHCO3	稀HCl	結晶
B	KCl	MnO2	H2O	溶解、過濾、結晶
C	N2	O2	Cu	加熱
D	NaCl溶液	Na2SO4	適量BaCl2溶液	過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、NaHCO3和Na2CO3晶體均能與稀HCl反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，正確；C、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確； D、Na2SO4能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸...

列表和作圖是常用的數據處理方法．結合材料所繪圖表判斷下列說法正確的是(　　)

A. 表格與圖象均能反映溫度對固體物質溶解度的影響，表格比圖像更直觀體現(xiàn)變化規(guī)律

B. 由表格數據可知，物質的溶解度只受溫度影響

C. 40℃時，將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液

D. 40℃時，將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

A 【解析】A．通過分析溶解度表和溶解度曲線可知，圖象與表格均能反映溫度對固體物質溶解度的影響，其中圖象的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀，故A錯誤；B．由表格數據可知，物質的溶解度受溫度和溶劑影響，故B錯誤；C．40℃時，氫氧化鈉在水中的溶解度是129g，氫氧化鈉在酒精中的溶解度是40g，所以將50gNaOH分別投入到100g水和酒精中，在水中不能形成飽和溶液，故C錯誤；D．40℃時，碳酸鈉在酒精中難...

如圖所示的裝置可用來測定某氣體X的組成。在注射器A中裝有0.32g氣體X并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B，使氣體X完全反應。得到以下實驗結果：實驗前B管重20.32g，實驗后B管重20.00g，B管中出現(xiàn)紅色粉末。C管中收集到的無色液體是水；注射器D中收集到生成氮氣0.28g。下列說法正確的是( )

A. B管中發(fā)生的反應為置換反應

B. 氣體X是氨氣(NH3)

C. 該反應中生成的水與氮氣的分子個數比為1:2

D. 氣體X中氮元素與氫元素的質量之比為7:1

D 【解析】A、X氣體中含有氮元素、氫元素，所以一定不是單質，氧化銅屬于化合物，所以B管中反應一定不是置換反應，錯誤；B、實驗前B管重20.32克，實驗后B管重20.00克，所以氧化銅中氧元素質量為0.32g，因為氧元素和氫元素結合生成水，所以氫元素質量為：0.04g，收集到生成的氮氣0.28克，氣體中氮元素質量為0.28g，所以氮元素與氫元素原子個數比為： ，所以氣體不是氨氣，錯誤；C、...

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)圖1中X=_______，該原子在反應中易_______(填“得”或“失”)電子形成_______(填“陰”或“陽”)離子。

(2)寫出圖2所示的化學方程式___________________，該反應中CO表現(xiàn)___________(填“氧化”或“還原”)性。

(3)圖3中反應甲的化學方程式為_________________,反應過程中溶液pH逐漸變_____(填“大”或“小”)。

(4)圖3反應乙中，實際與Ni反應的粒子是_____；由反應可知金屬活動性：Ni___Cu(填“﹥”或“﹤”)。

16 得 陰 2CO+2NON2+2CO2 還原 H2R+2NaOH=Na2R+2H2O 小 Cu2+ > 【解析】(1)在原子中，核內質子數=核外電子數，圖1中X=2+8+6=16，最外層電子數為6，大于4個，在反應中易得到電子形成陰離子；(2)由微觀示意圖可知：該反應是一氧化碳和一氧化氮在催化作用下生成氮氣和二氧化碳，化學方程式：2CO+2NON2+2CO2；該反應中CO表現(xiàn)還原...

化學與生活密切相關，生活中蘊含著豐富的化學知識。

(1)蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的有白砂糖和_________。

(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少_______對鐵銹蝕的影響。

(3)河水凈化的主要步驟如下圖所示：

步驟Ⅱ吸附加入的X試劑可以是__________；用___________可以判斷凈化的水是硬水還是軟水。

(4)家庭常用的幾種清潔劑及主要成分如下：

常用的清潔劑	除垢凈	去污粉	管道通
主要成分	鹽酸	碳酸鈉	氫氧化鈉、鋁粉

除垢凈既能除水垢也能去鐵銹，請寫出除垢凈去鐵銹的反應方程式___________________.

②去污粉與除垢凈不能混合使用，其原因是________________(用化學方程式表示)。③管道通使用時不能接觸皮膚，原因是___________。使用時Al與NaOH溶液反應放出大量的熱，可加快NaOH與淤積物的作用。在反應產物NaAlO2中，鋁元素的化合價為___價。

(5)下圖是燃氣熱水器示意圖。根據此圖回答：

①某熱水器以天熱氣為燃氣。寫出其完全燃燒的化學方程式___________.

②“空氣進氣孔”被部分堵塞時，燃燒將產生有毒氣體M。M的化學式為__________。

面粉 水 活性炭 肥皂水 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 氫氧化鈉有腐蝕性 +3 CH4+2O2CO2+2H2O CO 【解析】(1)雞蛋、牛奶中富含蛋白質；橄欖油中富含油脂；面粉、白砂糖中富含糖類；(2)菜刀、鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈將水擦干，能防止生銹；(3)活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味；要判斷凈化的水是硬水...

某研究小組按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，SO2和O2混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應液多次循環(huán)。

(1)吸收Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式是2SO2+ 2H2O+O2 == 2X，則X的化學式是________.

Ⅰ中用水吸收時，為了提高SO2和O2的吸收效率，從影響氣體溶解度的因素考慮，應該控制溫度不宜過________(填“高”或“低”)

(2)反應Ⅱ中發(fā)生的化學方程式是_____________________。

(3)為了確保反應液的循環(huán)吸收效果，吸收液與鐵的反應需控制在40℃左右進行，在此條件下欲加快該反應Ⅱ的速率宜采取的措施有______________________(只要答一點)。隨著反應液循環(huán)流入Ⅰ中，吸收液中X的生成速率明顯加快，其原因可能是________________.

(4)經過多次循環(huán)以后導出反應液，經降溫結晶、_________、洗滌和干燥，制得FeSO4·7H2O晶體。它在醫(yī)療上常用于治療______(選填字母)。A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

H2SO4 高 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 使用鐵粉(或攪拌或使用催化劑) 生成的硫酸亞鐵(或Fe2+)對亞硫酸氧化生成硫酸的反應起催化作用 過濾 D 【解析】(1)反應前S:2，O:8，H:4，反應后一個X分子的組成為2個氫原子、1個硫原子、4個氧原子，故化學式為：H2SO4；溫度越高，氣體的溶解度越小，所以I中用水吸收時為了提高SO2和O2的吸收效率，溫度不宜過高；(2)鐵與硫...

學習酸堿鹽知識后，興趣小組同學開展了系列探究活動，請你一同參與。

活動探究一。甲組同學為了制取飽和石灰水，利用氧化鈣設計了如下實驗方案。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________，寫出白色固體E的一種用途___________。

(2)如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，下列試劑無法完成實驗的是___(填序號)。

①酚酞溶液 ②稀鹽酸 ③二氧化碳

(3)若操作Ⅱ加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，則產生白色渾濁的原因是___________。

活動探究二。乙組同學利用甲組制得的飽和澄清石灰水進行下圖所示的實驗，卻未觀察到預期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？

【猜想和假設】①與氫氧化鈣溶液的濃度有關。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會迅速產生渾濁。②與碳酸鈉溶液的濃度有關。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會迅速產生渾濁。

經討論，同學們認為猜想①不合理，其理由是__________________________。

【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗。

實驗目的	實驗操作	實驗現(xiàn)象
碳酸鈉溶液濃度/%	是否渾濁
探究猜想②	取4支試管，向其中分別加入2mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液，再分別滴加5滴飽和石灰水	10	不渾濁
5	不渾濁
1	渾濁
0.5	渾濁

【解釋與結論】

(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是_______________________.

(2)乙組實驗證明：猜想②________(填“成立”或“不成立”)。

【實驗反思】丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設計了多組實驗，其中部分同學的實驗過程及結果如下：

丙組同學運用的實驗方法是________,得到的結論是___________________。

CaO+H2O=Ca(OH)2 改良酸性土壤 ①③ 固體氫氧化鈉溶解放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小 飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液 Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH 不成立 對比試驗，排除水的干擾 未觀察到渾濁的原因與碳酸鈉溶液的濃度有關 【解析】(1)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，氫氧化鈣屬于常...

某研究性小組對硫酸銨〔(NH4)2SO4〕化肥進行等級測定(該化肥中不存在其他含氮物質)。

【查閱資料】①氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水。氨水呈堿性，不穩(wěn)定，易揮發(fā)。

②堿石灰是一種常見的干燥劑，其主要成分是CaO和NaOH固體混合物。

③硫酸銨化肥等級指標如下表：

指標項目	優(yōu)等品	合格品
氮(N)含量	≥21.0%	≥20.5%

【實驗設計】按右圖所示裝置進行實驗。

(1)實驗過程中，往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液，并加熱使硫酸銨充分反應完全轉化為NH3.

(2)B的作用是為了吸收產生的氨氣。燒杯中最適宜的試劑是_________(填序號)

①水 ②濃HCl ③稀H2SO4 ④NaOH溶液

【交流討論】實驗小組同學認為用上述實驗裝置測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高，應在實驗裝置A、B之間增加一個裝有______(填“濃硫酸”或“堿石灰”)的干燥裝置。

【實驗測定】經討論后，他們改進了實驗裝置，排除了可能產生誤差的因素，重新進行實驗。取硫酸銨化肥樣品13.5g進行實驗，測得B裝置增重3.4g。請通過計算判斷該化肥的等級。________(寫出計算過程)

③ 堿石灰 該化肥的等級是合格 【解析】【實驗設計】(2)燒杯中的試劑是為了吸收氨氣。由于硫酸能與氨氣反應，所以最適宜用來吸收氨氣的試劑是稀H2SO4；【交流討論】實驗小組的同學認為用上述實驗裝置測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高，由于硫酸能與氨氣反應，需要在實驗裝置A、B之間增加一個裝有堿石灰的干燥過程；【實驗測定】設13.5g樣品中含有(NH4)2SO4的質量為x， (NH4)2SO4...