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科目: 來源:山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學期二模化學試卷 題型:填空題

為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變, 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗, 請根據(jù)圖示回答問題:

(1)甲同學設計的實驗如圖 A 所示,反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉, 原因是______。

(2)乙同學設計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量______。

(3)兩位同學通過交流反思得到啟示: 在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。

(4)從微觀角度分析, 在化學反應前后一定不變的是______(選填序號)。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質量

(1)向右,生成氣體逸散到空氣中,反應后左側質量減少(2)不變。(3密閉(4)①③⑥ 【解析】(1)反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后,生成氫氣逸散到空氣中,不能稱量到反應后物質的總質量,使反應后的質量比反應前少, 托盤天平的指針向右偏轉。(2)乙同學設計的實驗中沒有涉及到氣體,能夠稱量到反應前后所有物質的質量總和,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量不變。(3 在...

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科目: 來源:山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:填空題

可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:

(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的氣體通入C處后排放的目的是__________________________________________。寫出A處和C處反應的化學方程式:___________________________,_________________________。

圖1中用V型管代替集氣瓶的優(yōu)點是____________________。

(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是___。若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:___________________。

防止二氧化硫污染空氣; 2H2O2 2H2O+O2↑; SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O; 節(jié)約藥品 滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅; 溫度越高,分子運動的越快 【解析】(1)往A處注入H2O2溶液,過氧化氫在二氧化錳催化作用下,分解生成氧氣,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的二氧化硫氣體通入C處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣,二氧化硫是空氣重要污染物之一,二氧化硫與氫氧化鈉反應生...

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科目: 來源:山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學期二模化學試卷 題型:科學探究題

實驗中學的化學興趣小組同學在探究堿的化學性質時,做了如下實驗:

小亮、舟舟和月月分別向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸

(1)小亮實驗觀察的實驗現(xiàn)象是____________,發(fā)生反應的化學方程式是___________。

(2)舟舟實驗發(fā)生反應的化學方程式為 __________________。

【提出問題】月月實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,那么鹽酸與氫氧化鈣是否發(fā)生了化學反應?

【進行實驗】(3)小亮取月月實驗后的廢液少量,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,于是小亮得出鹽酸與氫氧化鈣沒有發(fā)生反應。

你是否同意小亮得出的結論,并說明理由:___________________。

(4)舟舟另取月月實驗后的廢液少量,向其中加入MgCl2溶液,若觀察到 _______現(xiàn)象,于是得出鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應。

【歸納總結】(5)通過上述實驗我們能夠總結出:在判斷反應發(fā)生時,除了看是否有新物質生成外,還可通過判斷_____________來證明發(fā)生了化學反應。

澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁 、 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O MgCl2+ Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 不同意,如果鹽酸與氫氧化鈣反應后,氫氧化鈣有剩余,溶液呈堿性,酚酞溶液也會變紅 沒有明顯現(xiàn)象(或未產生白色沉淀) 反應物減少(消失) 【解析】探究堿的化學性質,向澄清石灰水中通入CO2氣體,滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸。(1)實驗現(xiàn)象是澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,發(fā)生...

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科目: 來源:山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:綜合題

實驗室中要配制70g20%的NaCl溶液(圖中為部分儀器),請回答下列問題:

(1)圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是 _________

(2)量取水時,仰視刻度,會使配制溶液的溶質質量分數(shù) ________(填“偏大”或“偏小”)

(3)將配制好的70g20%NaCl溶液,稀釋成10%的溶液,需要加水多少克__________?

玻璃棒 偏小 70g. 【解析】配制70g20%的NaCl溶液基本步驟是計算,稱量,溶解,裝瓶并貼上標簽。(1)圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒,溶解時攪拌。(2)量取水時,應平視,仰視刻度,比實際低,會使配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小。(3)根據(jù)溶液稀釋前后溶質質量不變,將配制好的70g20%NaCl溶液,稀釋成10%的溶液,需要加水∶70g×20%=﹙70g+x﹚×10%,x=70g。...

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科目: 來源:山東省德州市寧津縣2018屆九年級下學期二模化學試卷 題型:計算題

實驗室有一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液,為了測定此溶液的溶質質量分數(shù),某同學取出50g該溶液.向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示,請計算該硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)_________。(反應的化學方程式是:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓)

8%. 【解析】根據(jù)題中信息知,兩種溶液恰好完全反應時所用氫氧化鈉溶液質量是20g。 解∶設硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)為x 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 80 160 10%×20g 50g×x = ,x=8%。 答∶該硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)是8%。 點睛∶正確分析圖像找出關鍵數(shù)據(jù),正確書寫化學方程式是順利完成本...

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科目: 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:單選題

分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 臭氧、過氧化氫、乙醇汽油 B. 氮氣、氯酸鉀、聚乙烯

C. 石墨、甲烷、赤鐵礦 D. 鋼、干冰、液態(tài)空氣

A 【解析】A、臭氧屬于單質,過氧化氫屬于氧化物,乙醇汽油屬于混合物,正確;B、氮氣屬于單質,氯酸鉀屬于化合物,聚乙烯屬于混合物,錯誤;C、石墨屬于單質,甲烷屬于化合物,赤鐵礦屬于混合物,錯誤;D、干冰屬于氧化物,鋼、液態(tài)空氣屬于空氣,錯誤。故選A。

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科目: 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:單選題

對下列事實的解釋不正確的是( )

A. 金剛石和石墨的物理性質有較大的差異 解釋:碳原子排列方式不同

B. 氯化鈉晶體不導電 解釋:氯化鈉晶體中不存在離子

C. 生鐵和鋼的性能不同 解釋:含碳量不同

D. 溫度計中的水銀球受熱體積膨脹 解釋:溫度升高,原子間間隔變大

B 【解析】A、金剛石和石墨物理性質差異很大,是因為碳原子排列方式不同,正確;B、氯化鈉晶體中存在鈉離子和氯離子,不導電原因是鈉離子和氯離子不能自由移動,錯誤;C、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同,正確;D、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為溫度升高,汞原子間的間隔變大,正確。故選B。

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科目: 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 測溶液pH值 B. 稀釋濃硫酸

C. 稱量NaOH固體 D. 蒸發(fā)結晶

D 【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,錯誤;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,錯誤;D、蒸發(fā)結晶時用玻璃棒不斷攪拌,...

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科目: 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:單選題

某凈水丸分內外兩層,對飲用水有殺菌消毒作用。使用時直接將它投入適量水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應,生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,幾分鐘后內層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會將水中的余氯(HClO等)除去。下列關于凈水丸的敘述不正確的是( )

A. 優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)屬于有機物 B. 優(yōu)氯凈由5種元素組成

C. 除去余氯的反應之一:Na2SO3 + HClO == Na2SO4 + HCl,該反應屬于復分解反應 D. 次氯酸(HClO)殺菌消毒過程發(fā)生了化學變化

C 【解析】A、優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,正確;B、由化學式C3O3N3Cl2Na可知該物質由C.O、N、Cl、Na五種元素組成,正確;C、該反應不符合兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,不屬于復分解反應,錯誤;D、次氯酸(HClO)殺菌消毒過程生成了新物質,發(fā)生的是化學變化,正確。故選C。

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科目: 來源:江蘇省三縣區(qū)(如東、通州、開發(fā)區(qū))2017屆初三化學第一次模擬調研測試 題型:單選題

已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是

A. 隔絕氧氣 B. 撤離可燃物

C. 降低溫度至著火點以下 D. 無法判斷

C 【解析】試題分析:根據(jù)燃燒條件可知,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是吹走了可燃性的氣體,故答案選擇B

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