如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，均有固體析出

C. t2℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲的溶液不飽和

D. t2℃時(shí)，乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C 【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，錯(cuò)誤；B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，乙物質(zhì)有固體析出，甲物質(zhì)沒有共同析出，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，M點(diǎn)在甲物質(zhì)溶解度曲線的下方，所以M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和，正確；D、t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是20g，所以乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，錯(cuò)誤。故選C。

(1)如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是__________(填編號(hào)，一種即可，下同)：屬于有機(jī)合成材料的是__________。

(2)黑板邊框由鋁合金制成，其優(yōu)點(diǎn)是較硬、質(zhì)輕且________________，用化學(xué)方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理：________________。

(3)黑板的變遷過程：木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板。由此，你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？ ____________________________

① ③或④ 耐腐蝕 4Al+3O2= 2Al2O3 化學(xué)使我們的生活越來越好（合理即可） 【解析】(1)教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是①鋁合金，金屬材料包括金屬和合金；屬于有機(jī)合成材料的是③晴綸或④塑料，合成材料包括橡膠，塑料和合成纖維。2)黑板邊框由鋁合金制成，其優(yōu)點(diǎn)是較硬、質(zhì)輕且耐腐蝕，這些都是鋁合金的特點(diǎn)，化學(xué)方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理：4Al+3O2= 2Al2...

實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號(hào)，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w，則應(yīng)該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應(yīng)的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗，帶有活塞，長(zhǎng)頸漏斗沒有活塞，使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率，通過控制藥品來控制反應(yīng)速率。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥，濃硫酸具有吸水性...

隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)Ⅰ、Ⅱ均為____操作，此操作中玻璃棒的作用是_____，若得到的硫酸鐵溶液有渾濁，原因可能是__________。

(2)步驟③所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________________。

(3)請(qǐng)寫出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

(4)寫出所得紅色固體的一種用途：_____________________________。

過濾 引流 濾紙破損 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O 煉鐵 【解析】對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用。稀硫酸與鐵、氧化鐵反應(yīng)分別生成硫酸亞鐵和硫酸鐵，與銅、二氧化硅不反應(yīng)；硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；氫氧化鐵加熱生成氧化鐵紅色固體。(1)Ⅰ、Ⅱ均為過濾，過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法...

實(shí)驗(yàn)小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

【探究實(shí)驗(yàn)一】酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：______，同時(shí)測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH＝2，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【探究實(shí)驗(yàn)二】酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)乙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二，當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。

丙同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑，并利用實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)繼續(xù)探究：

丙同學(xué)測(cè)定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH＝12，說明上層清液中的溶質(zhì)是_______導(dǎo)致上清液的pH＝12。

【解釋】丙同學(xué)由此認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確，原因是________________。

【驗(yàn)證】丙同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將試管②中物質(zhì)全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實(shí)驗(yàn)探究一所得溶液緩慢逐滴加入，說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________。

【拓展】實(shí)驗(yàn)探究一、二中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是_____________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 NaOH NaOH溶液過量，而加入的HCl的量太少 藍(lán)色沉淀逐漸消失 HCl+ NaOH ==== NaCl+ H2O 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，【探究實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：溶液由紅色變?yōu)闊o色，酚酞試液遇堿變紅，遇酸不變色。同時(shí)測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH＝2，酸過量，溶液呈酸性，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)�！咎骄繉�(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)二，當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)...

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì) “影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]室溫下，選用20mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性，具體的做法是____。

開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數(shù)據(jù)](3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，獲得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn) 編號(hào)	鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取20mL)	石灰石固體形狀 (均取1g)	二氧化碳的體積/mL (均收集前30s的氣體)
a	4%	顆粒	64.0
b	4%	塊狀	40.4
c	6%	顆粒	98.2
d	6%	塊狀	65.3

①要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_______(寫一組)，由此可得到的結(jié)論是_______________。

②從上述實(shí)驗(yàn)得出石灰石的顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率影響的結(jié)論是_____________。

(4)如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對(duì)應(yīng)的時(shí)間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次)：

時(shí)間/s		4	8	12	16	20	24	28	32	36	40
氣體體積/mL		16.0	22.2	29.4	39.3	50.4	57.6	62.0	64.7	66.0	66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出，到20s后反應(yīng)速率逐漸變____，其主要原因是___。

(5)你認(rèn)為影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素還有____，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想：____

CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 連接好儀器，拉動(dòng)注射器活塞，然后松開手，若注射器活塞回到原點(diǎn)說明氣密性良好。 快速 ac或bd 鹽酸多質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快 石灰石顆粒越小，反應(yīng)速率越快 變慢 鹽酸的量的減少 石灰石的純度 取不同地區(qū)的石灰石，保持顆粒大小以及質(zhì)量相同，加入相同的鹽酸，記錄生成相同的二氧化碳體積所需時(shí)間，純度越大，速率越快。（其他合理即可） 【解析】對(duì)...

在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅，用一氧化碳還原氧化銅，在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳)，待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g，計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g；

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計(jì)算過程)

4.4g 8g。 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為104.4g－100g＝4.4g。 (2)解∶設(shè)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x CuO+CO △Cu+CO2 80 44 x 4.4g ＝ ,x＝8g。 答∶(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g；(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是8g。 點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式是...

下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是

A. 水滴石穿 B. 春風(fēng)得意 C. 蠟炬成灰 D. 草木皆兵

C 【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．A、滴水產(chǎn)生的力將石頭穿孔，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)．B、春風(fēng)得意過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故B錯(cuò)．C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C正確．D、草木皆兵過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故D錯(cuò)．故選：C．

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

A．金剛石 B．空氣 C．熟石灰 D．二氧化錳

D 【解析】根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素A中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)．B中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)．C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故C錯(cuò)．D有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確．故選D．

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 B. 打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧

C. 一氧化碳還原氧化鐵，固體由黑色變紅色 D. 把銅絲放入硝酸銀溶液中，有銀析出

B 【解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，正確；C、一氧化碳還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，固體由紅棕色變黑色，錯(cuò)誤；D、把銅絲放入硝酸銀溶液中，有銀析出是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤。故選B。