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科目: 來源:不詳 題型:多選題

化學學習小組復習元素及其化合物知識以后,交流自已的學習體會,以下是四位同學的發(fā)言,其中有錯誤的是( 。
A.氧氣是一種化學性質(zhì)較活潑的氣體單質(zhì),一定條件下,能與某些金屬單質(zhì)、某些非金屬單質(zhì)、某些化合物發(fā)生劇烈的氧化反應.由氧元素組成的單質(zhì)還有臭氧(O3),它是產(chǎn)生溫室效應的氣體之一
B.C、H2、CO三種物質(zhì)不僅具有可燃性,而且還具有還原性,在一定條件下,能從一些金屬氧化物中還原出金屬單質(zhì)
C.碳元素組成的單質(zhì)有:金剛石、石墨、C60等;氧元素組成的單質(zhì)有:O2、O3;磷元素組成的單質(zhì)有:紅磷、白磷.由于都是同一元素組成的多種單質(zhì),因此,它們的化學性質(zhì)完全相同
D.純堿、燒堿、氫氧化鉀溶液的pH>7,他們都是堿

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

鐵絲在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶中的少量水作用是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

判斷正誤(用√或×表示):木柴、煤炭燃燒需要氧氣,可見氧氣具有可燃性.______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在上“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課時.某同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.
(1)他將細鐵絲繞成螺旋狀,在鐵絲的一端系上一根火柴.然后進行實驗.他這樣做的目的是什么?
(2)該同學取的細鐵絲是紗窗上的.氧氣是自己制取的.結果實驗中沒有看到“火星四射”的現(xiàn)象.分析實驗失敗的兩個可能原因.
(3)經(jīng)改進實驗成功了.寫出反應的文字表達式.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因:______(寫一種);經(jīng)過改進后實驗成功了,其反應的文字表達式______.實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

現(xiàn)有CO2、O2、CO的混合氣體9mL,在密閉容器中點爆炸后,恢復到原來溫度和壓強時,氣體體積變?yōu)?mL,再將氣體通過NaOH溶液,體積減少5mL.已知同溫同壓下,氣體體積比等于其分子個數(shù)比.則原混合氣體中CO2、O2、CO的體積比可能是(  )
A.3:1:5B.5:1:3C.1:3:5D.3:4:2

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科目: 來源:黑龍江 題型:單選題

下列關于氧氣的性質(zhì),敘述錯誤的是( 。
A.氧氣具有氧化性
B.標準狀況下,氧氣的密度略大于空氣
C.氧氣易溶于水
D.通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列反應有水和二氧化碳生成的是( 。
A.石蠟燃燒B.一氧化碳燃燒
C.氫氣燃燒D.銅綠受熱分解

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科目: 來源:甘肅 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成兩種產(chǎn)物的是( 。
A.氫氣B.木炭C.一氧化碳D.甲醇

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科目: 來源:甘肅 題型:單選題

氧氣與人類的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究有著很密切的關系.下列變化(或過程)與氧氣無關的是(  )
A.白磷的自燃
B.將燒堿露置在潮濕空氣中
C.食物的腐敗
D.將生鐵露置在潮濕空氣中

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同步練習冊答案