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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然學(xué)科

(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流文化學(xué)文化知識(shí)的通用語(yǔ)言.請(qǐng)用數(shù)學(xué)和化學(xué)符號(hào)表示:

①一個(gè)氫離子________; ②水中氧元素顯﹣2價(jià)________;

③2個(gè)鈣原子________; ④2個(gè)二氧化碳分子________.

(2)如圖所示,、分別表示A、B兩種不同元素的原子,通過(guò)以下反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題。

①甲物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類(lèi),下同),丙物質(zhì)屬于________。

②根據(jù)圖示信息,化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)________(填“變”或“不變”)

③甲物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______(用A、B表示),若A的通;蟽r(jià)顯+2價(jià),則甲物質(zhì)中B元素化合價(jià)為_(kāi)_______。

H+ H2 2Ca 2CO2 化合物 單質(zhì) 不變 AB ﹣2 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型的應(yīng)用;瘜W(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范,依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 (1)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,一個(gè)氫離子表示為H+; ②元素...

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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有________種,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)鐵元素是地殼中含量位于第________位的金屬元素,鐵原子核外共有________個(gè)電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______________。

(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(選填“得到”或“失去”)電子,畫(huà)出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。

(4)硒元素的符號(hào)為Se,請(qǐng)寫(xiě)出硒離子的離子符號(hào)________。

三 65.4 四 26 Fe2O3 得到 Se2﹣ 【解析】試題其中屬于非金屬元素的是氟、硒、碘三種;鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4,鐵元素是地殼中含量位于第二,鐵原子核外共有26個(gè)電子,因?yàn)殡娮訑?shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù);鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Fe3O4;氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,硒元素的符號(hào)為Se,其核外最外層電子數(shù)為6,變?yōu)殡x子要通過(guò)得到2個(gè)電子,因此其離子...

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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C和B,D為金屬單質(zhì),在C中燃燒中能發(fā)出耀眼白光,黑色固體E在C中燃燒會(huì)生成植物光合作用所需的氣體F,回答:

(1)推斷A物質(zhì)為_(kāi)_______(填化學(xué)式,下同),B物質(zhì)為_(kāi)_______,C物質(zhì)為_(kāi)_______,D物質(zhì)為_(kāi)_______

(2)寫(xiě)出A反應(yīng)生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(3)D在C中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(4)E在C中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

H2O2 H2O O2 Mg 2H2O2 2H2O+ O2 ↑ 2Mg + O2 2MgO C + O2 CO2 【解析】本題是推斷題,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A、B是H2O和H2O2中的一種,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體...

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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a________,b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是________,其驗(yàn)滿(mǎn)方法為_(kāi)_________________。

(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀(guān)察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)_______________。

酒精燈 集氣瓶 2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑ B 2H2O22H2O+O2↑ D 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿(mǎn) ac BC 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器的名稱(chēng):a是酒精燈 ,b是集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;過(guò)氧化氫溶液制取氧氣屬...

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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙霧彈。請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。

(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。

(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,可觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的________。

(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。

4P + 5O22P2O5 集氣瓶中的氧氣被耗盡 提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣 【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件。 (1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5; (2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得...

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科目: 來(lái)源:福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們?cè)谘芯垦鯕庑再|(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖1的實(shí)驗(yàn):取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入充滿(mǎn)氧氣且放有少量水的集氣瓶中.觀(guān)察到如下現(xiàn)象:

銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________________________,放出大量的熱,生成黑色固體物質(zhì),其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵絲能夠在氧氣中燃燒,氧氣具有助燃性。

小明在閱讀相關(guān)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)二氧化氮也具有助燃性,他決定利用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)二氧化氮是否具有助燃性?

(查閱資料)

①藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2↑

②CuO是一種黑色固體;通常狀況下,NO2是一種紅棕色氣體,相同狀況下,其密度大于氧氣密度,在低于室溫時(shí)變成液態(tài).

③相同狀況下,氣體的體積比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)(即系數(shù))之比。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變?yōu)楹谏,有紅棕色氣體生成,____________

二氧化氮具有助燃性.

(反思與評(píng)價(jià))

小剛認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能證明NO2具有助燃性,其理由是________________________。

小剛認(rèn)為利用補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)可以證明NO2具有助燃性

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟I:在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)

帶火星的木條復(fù)燃.

硝酸銅分解產(chǎn)物中有________。

步驟II:取出圖3的U型管,恢復(fù)至室溫,待U型管內(nèi)充滿(mǎn)紅棕色氣體時(shí),將帶火星的木條伸入U(xiǎn)型管中。

帶火星的木條復(fù)燃。

NO2具有助燃性

小紅認(rèn)為即使不進(jìn)行小剛的實(shí)驗(yàn),依據(jù)資料和小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也能推出NO2具有助燃性,其理由是________________________________。

火星四射 3Fe + 2O2 Fe3O4 生成能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 實(shí)驗(yàn)中有氧氣生成,氧氣有助燃性 氧氣 根據(jù)“相同狀況下,氣體的體積比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)(即系數(shù))之比”可知硝酸銅分解生成的氣體中氧氣含量在30%左右,NO2的含量較高,木條復(fù)燃,推測(cè)二氧化氮具有可燃性 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法。根據(jù)題中提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 ...

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,不是化學(xué)變化的是  

A. 紙張燃燒 B. 糧食釀酒 C. 火藥爆炸 D. 濕衣服晾干

D 【解析】A、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、濕衣服晾干過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是  

A. B. C. D.

D 【解析】A、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中操作錯(cuò)誤;B、使用膠頭滴管時(shí),握持方法是用中指和無(wú)名指夾住玻璃部分以保持穩(wěn)定,用拇指和食指擠壓膠頭以控制試劑的吸入或滴加量,圖中操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,圖中操作錯(cuò)誤;D、取用固體藥品時(shí),應(yīng)把試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然...

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)氣體中,不會(huì)造成空氣污染的是  

A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. 氦氣

D 【解析】空氣污染物包括有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。氦氣是空氣成分,不會(huì)造成大氣污染。故選D。

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科目: 來(lái)源:山東省樂(lè)陵市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是  

A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 紅磷、碳酸鈣、石灰水

C. 食鹽、干冰、稀鹽酸 D. 液氮、高錳酸鉀、稀硫酸

A 【解析】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有一些雜質(zhì),屬于混合物,符合題意;B、紅磷是由磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),碳酸鈣是由鈣元素、碳元素和氧元素組成的化合物,不屬于氧化物,石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物,不符合題意;C、食鹽的主要成分是氯化鈉,屬于混合物,不屬于單...

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