下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照，不能用于探究鐵生...

下列實驗方案正確的是

A. 制備:用加熱KCl和MnO2混合物的方法制O2

B. 鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末

C. 除雜:用溶解、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D. 檢驗:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成

B 【解析】A、氯化鉀不含氧元素，不能分解產(chǎn)生氧氣，用加熱KCl和MnO2混合物的方法不能制O2，錯誤；B、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，木炭粉和稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，可以鑒別，正確；C、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，錯誤；D、...

高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問題。

(1)硅原子的相對原子質(zhì)量是________；

(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_______；

(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價為_____價。

28.09 4 +4(或) 【解析】（1）由元素周期表中信息可知，硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09； （2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子的最外層電子數(shù)n=14-2-8=4； （3）SiO2中，氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硅元素的化合價為+4價。

請完成下列思維導(dǎo)圖。

<、純凈物、C、P2O5 【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，白醋中含有水和醋酸等，屬于混合物，白醋顯酸性，pH＜7；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，金剛石是碳的單質(zhì)，碳的元素符號為C；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，五氧化二磷屬于氧化物，化學(xué)式為P2O5。 ...

某學(xué)校學(xué)生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹制筷子、塑料飯盒。

(1)午餐中的牛肉富含的營養(yǎng)素是_____；

(2)用有機(jī)合成材料制成的餐具是_____ ；

(3)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。

蛋白質(zhì) 塑料飯盒 乳化 【解析】（1）牛肉中富含蛋白質(zhì)； （2）塑料飯盒是用塑料制成的，屬于三大合成材料之一； （3）午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走。

物質(zhì)的變化常伴隨能量變化。

(1)能量的變化常表現(xiàn)為溫度的改變。稀釋濃硫酸時,溶液的溫度_____ ；

(2)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔高能燃料。請寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。

升高(或增高或變大或變高等) 2H2+O22H2O 【解析】（1）濃硫酸溶于水放熱，所以溶液的溫度升高； （2）氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O2 2H2O。

根據(jù)右圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。

(1)P點(diǎn)的含義:在t℃時甲與乙的溶解度____；

(2)在溫度不變的情況下,把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀____；

(3)甲中含有少量的乙,若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是_____。

相等(或相同) 加入乙物質(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等,但改變溫度不給分) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn)，含義：在t℃時甲與乙的溶解度相等； （2）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以在溫度不變的情況下，把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤胍椅镔|(zhì)或蒸發(fā)溶劑； （3）甲物質(zhì)的溶解度...

結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。

(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_________；

(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。

氣體容易被壓縮(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可)分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同) 【解析】 （1）說明明分子之間有間隔的例子主要體現(xiàn)在體積的變化上，氣體容易被壓縮說明氣體分子之間間隔較大，說明了分子之間有間隔（或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等，合理均可）； ...

用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu Ag的活動性順序。

(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強(qiáng)弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____ ；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；

(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康?除(1)中實驗外,還需要進(jìn)行的實驗是______。

Al Cu(或鋁銅) 置換反應(yīng) 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分) 【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強(qiáng)弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應(yīng)的基本反...

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是______；

(2)選擇恰當(dāng)?shù)难b置,可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；用E裝置收集氧氣時, 待集氣瓶里的水排完后，_____，再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_______。

試管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 在水面下用玻璃片蓋住瓶口(或只要強(qiáng)調(diào)使用玻璃片蓋住瓶口即給分) AD 【解析】（1）試管是常用的反應(yīng)容器； （2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；用E裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。 ...