科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的電極上________；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，c管中液面逐漸________（填寫(xiě)“升高”、“下降”或“不變”）。

（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中，我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于________。

（3）檢驗(yàn)b管中氣體產(chǎn)物的方法是________，檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是________。

Ⅰ．慢慢打開(kāi)活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點(diǎn)燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象

Ⅱ．用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃，聽(tīng)是否有爆鳴聲，并觀察現(xiàn)象

Ⅲ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞，觀察是否復(fù)燃

出現(xiàn)大量氣泡升高增強(qiáng)水的導(dǎo)電性ⅢⅠ 【解析】 (1)水通電生成無(wú)色氣體氫氣和氧氣，所以看到a、b管中產(chǎn)生大量氣泡，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍，隨氣體的增加，ab玻璃管內(nèi)水面下降；管內(nèi)水進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，從而導(dǎo)致其液面上升； (2)純水不易導(dǎo)電，在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸可提高導(dǎo)電性； (3)b管中產(chǎn)生的是氧氣，能支持燃燒．所以檢驗(yàn)物的方法是：用帶火...

在H、C、O、N四種元素中，選擇一種或若干種用化學(xué)式填寫(xiě)下列空格：

（1）氣體肥料________；（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________；（3）一種可再生的液體燃料________；（4）能支持動(dòng)植物呼吸的一種單質(zhì)________。

CO2H2OC2H5OHO2 【解析】 (1)二氧化碳參與光合作用，可做氣體肥料，化學(xué)式為：CO2； (2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式為： H2O； (3)酒精是一種可再生的液體燃料，化學(xué)式為：C2H5OH； (4)能支持動(dòng)植物呼吸的氣體是氧氣，氧氣是單質(zhì)，化學(xué)式為：O2。

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

（2）操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素，這是利用活性炭的________性。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

混合物吸附性加熱煮沸化學(xué) 【解析】 (1)長(zhǎng)江水靜置、過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)。所以液體C是混合物； (2)過(guò)濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用活性炭來(lái)吸附，利用活性炭的吸附性； (3)將硬水變成軟水，日常生活中較常用的方法是加熱煮沸，消毒殺菌可殺死水中的一些細(xì)菌和微生物，是化學(xué)變化。

如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）為確保實(shí)驗(yàn)一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，需要注意的事項(xiàng)有________（寫(xiě)一條即可）。

（2）通過(guò)水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.

（3）實(shí)驗(yàn)三________事實(shí)說(shuō)明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

紅磷要足量水是由氫元素和氧元素組成的銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒 【解析】 (1)做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，為確保實(shí)驗(yàn)一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，紅磷要足量，裝置不漏氣，冷卻到室溫后再打開(kāi)止水夾等； (2)水通電后生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的； (3)銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明要想燃燒溫度需達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)。

下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；

（2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是________（填序號(hào)）；

①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣

（3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是________：

（4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填名稱(chēng)），電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是________．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______.

a①②③④吸收二氧化硫，防止污染空氣氫氣增強(qiáng)水的導(dǎo)電性2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng) 【解析】 (1)A實(shí)驗(yàn)中用10ml量筒量取6ml蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平； (2)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)：應(yīng)①裝置氣密性好，②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾；由于教室內(nèi)人較多呼出的二氧化碳較多，不能選用教室內(nèi)的空氣...

“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程．水窯的工程示意圖如下：

（1）天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用．

①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出，應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池，水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂．該水池的主要作用為（填序號(hào)）________；

a．過(guò)濾       b．沉淀        c．消毒

②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味，可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是________；

③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，凈水效果最好的方法是________；

（2）小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢，與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫．由此說(shuō)明水窯中的水屬于________（填“硬水”或“軟水”）；

（3）硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害，家庭中可用________的方法降低水的硬度；

（4）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要________．

a吸附蒸餾軟水加熱煮沸防止水污染 【解析】 試題（1）①水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂．該水池的主要作用為過(guò)濾，可以據(jù)此解答； ②活性炭具有吸附作用，可以吸附色素和異味，可以據(jù)此解答該題； ③實(shí)驗(yàn)室中凈水效果最好的方法為蒸餾； （2）軟水中加入肥皂水?dāng)嚢韬髸?huì)產(chǎn)生大量的泡沫，可以據(jù)此解答該題； （3）根據(jù)生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度解答； （4）根據(jù)...

水是重要的自然資源。

（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，其中A是電池________極，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（2）硬水和軟水可通過(guò)滴加________的方法進(jìn)行區(qū)別。

（3）抽取的河水通過(guò)如下步驟處理成為生活用水，進(jìn)行的操作有：①沉降吸附 ②________（填操作名稱(chēng)）③消毒。

負(fù)2H2O 2H2 ↑+O2↑肥皂水過(guò)濾 【解析】 (1). 電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；圖中，左邊生成氣體體積多，所以A是電池負(fù)極；（2）硬水和軟水可通過(guò)滴加肥皂水的方法進(jìn)行區(qū)別，其中泡沫多、浮渣少的為軟水，反之為硬水；（3）抽取的河水處理成為生活用水，按凈化程度由低到高的順序進(jìn)行的操作有： ①沉降吸（除掉水中較大的固體顆粒） ②過(guò)濾（除掉水中的...

化學(xué)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)．回答下列問(wèn)題：

（1）露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有________．

（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是________．

（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的________．

（4）自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃的是________．

水蒸氣煮沸過(guò)濾金剛石 【解析】 (1)露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有的一種物質(zhì)是水蒸氣； (2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸； (3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類(lèi)似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾； (4)金剛石是自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃。

空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。

（1）空氣中含有多種成分，它屬于________（填物質(zhì)類(lèi)別），人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_______．

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器和用品有（填字母）______ ．

A. 帶鐵圈的鐵架臺(tái)；B.酒精燈；C.漏斗；D.玻璃棒；E.量筒；F.燒杯；G.濾紙

（3）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可行的是______ ．

A.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)；B.不任意排放工業(yè)廢水C.生活污水經(jīng)處理后再排放；D.禁止使用農(nóng)藥和化肥．

混合物供給呼吸ACDFGBC 【解析】 (1)空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)組成的混合物，其中的氧氣可供給人的呼吸； (2)過(guò)濾需要使用A、帶鐵圈的鐵架臺(tái)，C、漏斗，D、玻璃棒，F(xiàn)、燒杯，G、濾紙等，而過(guò)濾中不需要進(jìn)行加熱和稱(chēng)量，因此該過(guò)程中不需要B、酒精燈，E、量筒； (3)A、抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)，破壞水中生態(tài)環(huán)境，不利于防止水污染，故不可行；B、不任意排放工業(yè)廢水，...

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構(gòu)成，不是由原子直接構(gòu)成；氬原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)不同，氯離子可以結(jié)合陽(yáng)離子構(gòu)成化合物，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定；10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g，10mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時(shí)才是20%。