科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列認(rèn)識(shí)中,正確的是( )
A. 物理變化和化學(xué)變化不存在任何聯(lián)系
B. 物理變化過程中不會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
C. 化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是自然界中不存在的物質(zhì)
D. 化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
D 【解析】 A、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是化學(xué)變化過程中一定有物理變化,,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、物理變化過程中也會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如燈泡發(fā)光、放熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是與原物質(zhì)不同的物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如鐵生銹,只放熱不發(fā)光,故選項(xiàng)正確。故本題選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.下列操作正確的是( )
A. 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取
C. 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
B 【解析】 A、用托盤天平稱量藥品時(shí),藥品不能直接放在托盤上稱量,一般藥品要放到紙上稱量,易潮解或有腐蝕性的藥品要放到玻璃器皿中稱量,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故要放在燒杯中稱量,錯(cuò)誤;B、取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取,正確;C、用剩的藥品要做到“三不一要”,即不放回原瓶,不隨丟棄,不拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器,錯(cuò)誤;D、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體...查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A. 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B. 水蒸餾是化學(xué)變化
C. 只能用水做溶劑 D. 過濾能除去河水中所有雜質(zhì)
A 【解析】 A、軟水中加入肥皂水會(huì)出現(xiàn)較多泡沫,硬水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣,選項(xiàng)正確;B、蒸餾操作沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水是溶劑的一種,其他物質(zhì)也能做溶劑,比如酒精,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過濾只能除去難溶性雜質(zhì),無法除去可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )
A. 用裝置①制取時(shí),應(yīng)先裝藥品,然后再檢查裝置①的氣密性
B. 用裝置④收集時(shí),檢查是否收集滿的方法是處放置燃著的木條
C. 用制取并粗略測定的體積時(shí),裝置的連接順序?yàn)?del>
D. 用和稀制取并收集干燥的時(shí),裝置的連接順序?yàn)?del>
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題
下列對(duì)于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑 B. 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)
C. 科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過程,不需要合作 D. 科學(xué)探究始于問題
C 【解析】 A、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑,正確;B、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié),正確;C、科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,錯(cuò)誤;D、探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,正確。故本題選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:多選題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是( )
A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣
C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
AC 【解析】 根據(jù)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí),要有合理的理論依據(jù),不能憑空猜測,二氧化碳為酸性氧化物,可以與水反應(yīng)生成酸,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素,氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,銅在灼燒時(shí)與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素進(jìn)行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物,可以與水反應(yīng)生成酸,反應(yīng)物...查看答案和解析>>
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