實驗室里，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃管中放入白磷(過量，白磷燃燒所需的最低溫度為40 ℃，燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物均與紅磷相同 )，將玻璃管固定好，放在盛有80 ℃熱水的燒杯上，實驗裝置如圖1所示，試回答下列問題。

（1）整個實驗過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：

①玻璃管內(nèi)______________________；

②活塞________________________________________________；

③活塞最后約停在刻度_______處。

白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因是_________________________________。

（2）圖2為書本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，圖1和圖2相比，你認(rèn)為哪種裝置更好？理由是什么？___________________________。

產(chǎn)生大量白煙先向右移動,再向左移動4耗盡玻璃管中的氧氣圖1 活塞更易移動，實驗誤差更小 【解析】 (1)實驗過程中，可以觀察到的現(xiàn)象有：①玻璃管內(nèi)白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②由于白磷燃燒放出了大量的熱，活塞向右移動，又由于白磷燃燒消耗了氧氣，冷卻后壓強減小，活塞再向左移動；③由于空氣中氧氣約占空氣的，活塞最后約停在刻度4處；白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因是：耗盡玻璃管中的氧氣；(2)圖1...

為把年北京奧運會舉辦成“綠色奧運”，北京市民積極行動．

摒棄不良行為習(xí)慣，做環(huán)境保護的倡導(dǎo)者和行動者．下列行為值得提倡的是：________

①積極清掃落葉并焚燒；②隨手撿道路兩旁的塑料垃圾；③社區(qū)建立廢舊電池回收站；④為避免交叉感染，學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒．

關(guān)注空氣質(zhì)量，做好環(huán)境監(jiān)督．學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對實驗室的空氣進行氧氣含量的測定，實驗裝置如下圖所示：紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為________，該實驗成功的關(guān)鍵之一是________，若實驗操作規(guī)范，當(dāng)實驗結(jié)束時看到________，北京市空氣質(zhì)量檢測報告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及________（至少填入一種）．

若把紅磷換成硫粉，能否測定空氣中氧氣含量？為什么？________．

②③發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱紅磷過量或足量水面上升一氧化碳（或二氧化硫）不能，因為硫粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流 【解析】 （1）根據(jù)不同措施的合理性及其對環(huán)境有無影響分析即可；（2）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式；紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，會消耗空氣中的氧氣，冷卻后空氣的體積會減少，減少的就是...

連線下列物質(zhì)燃燒時的化學(xué)現(xiàn)象：__________

紅磷燃燒      、發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

硫在空氣中燃燒   、劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

鐵絲在氧氣中燃燒  、產(chǎn)生大量的白煙

【解析】 由硫、紅磷、鐵絲在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象分析判斷即可。 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。故（1）---C、（2）---A 、（3）----B。

自然界中存在著氧氣和二氧化碳：并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化．

如圖是自然界碳循環(huán)簡圖占含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為________；海水吸收蘭氧化碳時；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

自然界申也存在著氧循環(huán)．以下為自然界中發(fā)生的一些變化：①金屬銹蝕②煤炭燃燒③人與動物呼吸④陸地、水生植物的光合作用．從①④中選擇序號填空；其中消耗氧氣的有________，產(chǎn)生氧氣的有________．

綠色植物在光照作用下可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化生成葡萄糖和氧氣，其化學(xué)方程式為________．

任何物質(zhì)都具有兩面性，對物質(zhì)的認(rèn)識越深入，就越能充分合理地利用物質(zhì)為人類服務(wù)，如對二氧化碳的認(rèn)識與應(yīng)用．請從物質(zhì)兩面性的角度說說你對二氧化碳的認(rèn)識．

二氧化碳的不利一面（舉一例）	二氧化碳的有利一面（舉一例）
________	________

人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個方向：一是減少二氧化碳的帶放，另一是________．有科學(xué)家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯（，是生產(chǎn)聚乙烯塑料的愿料），其化學(xué)方程式為：，試回答下列問題：乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到）．若用二氧化碳作為原料，則理論上能轉(zhuǎn)化得到乙烯的質(zhì)量是多少_______？

C+O2CO2 CO2+H2O═H2CO3 ①②③ ④ 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 二氧化碳不是一種污染性的氣體，但二氧化碳多了能引起溫室效應(yīng)； 二氧化碳的有利一面，可以滅火，干冰用于人工降雨等； 增加空氣中二氧化碳的消耗 85.7％ 14g 【解析】 （1）根據(jù)碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳．二氧化碳是一種能溶于水，也能與水反應(yīng)生成碳酸的氣體解答；（2）...

在實驗室進行探究活動時，老師為學(xué)生準(zhǔn)備了兩瓶裝滿氧氣并蓋上玻璃片的集氣瓶、小木條、火柴、酒精燈，請設(shè)計實驗驗證氧氣的密度大于空氣．（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

將兩個充滿氧氣的集氣瓶一個正放，一個倒放，同時移去玻璃片，過一會同時將帶火星的木條伸到集氣瓶中，正放的集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃，倒放的集氣瓶中帶火星的木條不復(fù)燃，因此可以證明氧氣密度大于空氣． 【解析】 氧氣的密度比空氣的密度大，且氧氣具有助燃性，故可以將兩個充滿氧氣的集氣瓶一個正放，一個倒放，同時移去玻璃片，過一會同時將帶火星的木條伸到集氣瓶中，正放的集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃，倒放的...

回答下列問題：

實驗室做測定空氣里氧氣含量實驗時，為什么選用紅磷燃燒，而不選用木炭燃燒_______．

在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因．（答條即可）_____________

做硫和鐵在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預(yù)留少量水的作用分別是什么_________？

反應(yīng)后生成的二氧化碳是氣體，會影響到對剩余氣體的測定； 鐵絲已經(jīng)生銹；沒有用火柴引燃或沒有繞城螺旋狀等； 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是防止濺落的熔融物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空氣． 【解析】 根據(jù)各實驗的注意事項分析解答。 （1）碳雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣，但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳會影響到對剩余氣體的測定，因此...

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問題．

材料一：年月日時分，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功．下圖是中國月球探測工程標(biāo)志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為、的混合物，將這些礦石利用來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．

請你從化學(xué)視角來見證這一偉大時刻：

據(jù)了解，發(fā)射前開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧．其中液氧的主要作用是________，液氫的主要作用是________，液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量，其原因主要是________．寫出液氫燃燒方程式________．

從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品________（填“易”或“不易”）生銹，原因是：________．

現(xiàn)利用來還原、的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出中還原的化學(xué)方程式________．

②就實驗操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．

小月認(rèn)為先通一段時間排空，然后再點燃和中的酒精燈．小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是________．

小亮認(rèn)為先點燃和中的酒精燈，然后再通，小月又提出反對，她的理由是________．

老師認(rèn)為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是________________．

小勇同學(xué)進一步探究鈦鐵礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取鈦鐵礦樣品進行實驗，待完全反應(yīng)后，用磁鐵吸引鐵粉，并稱得鐵粉的質(zhì)量為，試求算鈦鐵礦中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

助燃作燃料密度小2H2+O22H2O不易月球上既沒有水又沒有空氣2CO+TiO2Ti+2CO2CO有毒，對空氣有污染CO與容器內(nèi)空氣混合，點燃后可能會發(fā)生爆炸先通一段時間CO，同時點燃C處的酒精燈，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點燃處的酒精燈（或先用氣球收集尾氣，然后再點燃酒精燈）鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 【解析】 (1)使用的燃料是液氫和液氧，其中液氧的主要作用是助燃，液氫是作燃料，...

某同學(xué)用硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、濃硫酸、蔗糖和氯化鈉固體探究物質(zhì)溶解時水的溫度變化．實驗完后，該同學(xué)將所有廢液倒入同一個廢液缸內(nèi)，聞到刺激性氣味的氣體．

聞到刺激性氣味體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)________？

通過學(xué)習(xí)該同學(xué)知道硝酸銨屬于化肥，請你說出在使用該化肥時應(yīng)注意什么問題________？

該同學(xué)使用的濃硫酸標(biāo)簽如圖所示：若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸，需要該濃硫酸________毫升．

分子是不停運動的；應(yīng)注意避免與堿性物質(zhì)混合使用；． 【解析】 （1）根據(jù)題意，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，根據(jù)分子是不停運動的，分析聞到刺激性氣味的氣體的原因；（2）根據(jù)硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，分析使用的注意事項；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式計算。 （1）由題意可知，硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氨氣，由于分子是不停運動的，氨分子運動周圍的空氣中，所以，聞到刺激性氣味...

以下變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 氧氣液化 B. 鑄鐵成鍋 C. 石墨制鉆石 D. 石油煉制

C 【解析】 A、氧氣液化只是氧氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、鑄鐵成鍋的過程中，只是鐵的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、鉆石就是金剛石，石墨和金剛石是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)，二者的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化，選項正確；D、石油煉制是利用石油各成分沸點的不同采用分餾的方法將它們分離開來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤，故選C。

隨著社會進步人們對生態(tài)環(huán)境越來越重視。以下不會造成污染的是 （ ）

A. 廢棄鉻渣隨意堆放 B. 使用氫燃料

C. 天津港�；�品爆炸 D. 燃燒含硫煤

B 【解析】 A、廢棄鉻渣隨意堆放會對周圍的土壤及水源產(chǎn)生危害，進而影響人體健康，選項錯誤；B、氫氣燃燒后只生成水，不會對環(huán)境造成危害，選項正確；C、�；�品爆炸后會生成一些有毒的氣體和煙塵，危害環(huán)境和人體健康，選項錯誤；D、燃燒含硫煤會生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體會污染空氣，選項錯誤，故選B。