科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B. 水電解系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可作燃料使用
C. 水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鈉溶液,是為了增強水的導(dǎo)電性
D. 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有六種物質(zhì):①干冰、②氦氣、③酒精、④氮氣、⑤碳酸氫銨⑥金屬鎂,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是________ (2)實驗室中常用的燃料是___________
(3)可用于人工降雨的是_____________ (4)探空氣球中常填充的氣體是______
(5)可用作化肥的是_________________ (6)可用來制造信號彈的是___________
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
(1)紅磷_______________ (2)氧化鎂_____________
(3)碳酸氫銨_____________ (4)銅綠_______________
寫出下列各物質(zhì)的顏色:
(5)四氧化三鐵_________ (6)高錳酸鉀___________
(7)五氧化二磷_____________ (8)干冰___________
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請選擇相應(yīng)儀器的序號填空:
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______;
②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______;
⑤量取6毫升液體所用的儀器是_______。
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
水在實驗室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水, 請回答:
①實驗A中玻璃棒的作用是_______________;
②實驗B中水的作用是__________________________,鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為____________________________________________;
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_________結(jié)論;
④實驗D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________________;
⑤實驗E中,試管B中收集到的氣體是______;該實驗可得出水是由____________組成;
⑥實驗F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是__________________________。
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是 _________ b(填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣(提示:氫氣的密度小于空氣)
(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的符號表達式是 _______________;
若要證明二氧化碳能與水反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入________________,現(xiàn)象是_______。
(3)某同學(xué)用下圖甲所示的裝置制取二氧化碳并測定其體積,裝置中植物油的作用是_____________,另一位同學(xué)對裝置進行了認(rèn)真分析,認(rèn)為即使操作均正確,測量結(jié)果也會偏大,于是設(shè)計了如乙圖所示的裝置。你認(rèn)為造成甲裝置造成實驗結(jié)果偏大的原因是_________________。
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科目: 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時,開展了如下的實驗探究。
(查閱資料)廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。
(實驗1)廢干電池的拆卸與處理
(1)興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用。
(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用。
(實驗2)檢驗廢干電池筒內(nèi)黑色固體中的二氧化錳存在
興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗:
(1)操作③灼燒黑色濾渣時,會產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁,灼燒時的表達式為____;澄清石灰水變渾濁的表達式為____。
(2)操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體為__________。
(3)由此得出結(jié)論:濾渣中黑色固體化學(xué)式為_____和 _____
(實驗3)利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究
(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣。用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測定氫氣的體積(如右圖),氣體從裝置A導(dǎo)管口___(填“ a ”或“ b ” ) 進,選用儀器B測量排出水的體積,儀器B名稱是______。
(2)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中用前10 min 內(nèi)
收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表4組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下。
實驗編號 | 試劑 | 前10 min內(nèi)產(chǎn)生的 氫氣體積(mL) | |
鋅的純度 | 稀硫酸的體積和濃度 | ||
a | 純鋅 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含雜質(zhì)的鋅 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 純鋅 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 純鋅 | 40 mL 30 % | 602.8 |
[數(shù)據(jù)分析]
①比較實驗a和實驗b得到的結(jié)論是:_________________________。
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗____________(填實驗編號)。
③探究影響該反應(yīng)快慢的因素,還需控制的條件是:______________(一例即可)。
(實驗4)探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用(已知氯化鉀可溶)
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱。
(2)待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體。
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、_____、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體。
[數(shù)據(jù)分析]
①該實驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后,_____不變。
②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是______g。(提示:已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各生成物的質(zhì)量總和)
[實驗反思]
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,還要做一個對比實驗:將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較____________的大小。
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科目: 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是
A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥
C. 加工成飼料 D. 制造沼氣
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科目: 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 輪胎爆炸 B. 膽礬研碎 C. 葡萄釀酒 D. 鐵水鑄成鍋
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科目: 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
濃硫酸是一種具有超強腐蝕性的物質(zhì),在裝運濃硫酸的槽罐車上應(yīng)該貼的標(biāo)志是
A. A B. B C. C D. D
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