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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:多選題

下列對催化劑的描述正確的是(  )

A. 二氧化錳可作為各種化學反應的催化劑

B. 在化學反應前后,催化劑本身的質(zhì)量和所有性質(zhì)均未改變

C. 并不是所有化學反應都需要催化劑,但分解反應一定需要催化劑

D. 某些化學反應可以有多種催化劑,某些催化劑可催化多個化學反應

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )

A. 制取O2氣體時,始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

C. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于——紅磷過量

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,鐵絲燃燒不起來——鐵絲可能生銹了

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

對下列事實的解釋,不合理的是( )

A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小

C. 水蒸發(fā)狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應

D. 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題

下列有關化學實驗基本操作的敘述,錯誤的是

A. 給試管中藥品加熱,需先預熱

B. 制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性

C. 連接乳膠管和玻璃導管,需先用水濕潤

D. 滴加少量液體時,需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內(nèi)壁

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:填空題

形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應,根據(jù)下圖中A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖及鈦元素在元素周期表中的信息,回答下列問題:

(1)A、B、C、D所示粒子共表示______種元素,A所表示的粒子是____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)。

(2)B所示粒子在化學反應中容易______電子(填“得到”或“失去”)變成離子,其離子符號為______。

(3)鈦元素屬于_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”),它的原子序數(shù)是_____,相對原子質(zhì)量是______。

(4)D元素居于元素周期表的第 ______周期。

(5)與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是______(填序號)。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:推斷題

如圖是有關氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題:

(1)寫出生成④的符號表達式為______,基本反應類型為______。

(2)反應③中二氧化錳的作用是______。

(3)寫出生成⑤的現(xiàn)象____,反應的符號表達式是_____。

(4)你還學習過哪些物質(zhì)能與氧氣反應?請寫出一個反應與上述反應不重復的符號表達式______。

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科目: 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級四校上學期10月聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:實驗題

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①______;②______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______(寫出裝置代號,下同);在實驗過程中,試管口略向下傾斜的原因是______。

(3)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______,再______ 。

(4)實驗室若選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達式:______。某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用E裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是______。改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是______;實驗中發(fā)現(xiàn)裝置C中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是______。(從下面選擇,寫序號)

① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應物

(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選用______,若使用裝置D收集氨氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)通入。

(6)D裝置可以用來收集和儲備氣體。當裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法。水應從(填“a”或“b”)______端通入。

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同步練習冊答案