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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)紅磷_____; (2)水______;(3)過(guò)氧化氫________;(4)氮?dú)鈅_____;(5)高錳酸鉀_________;

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,例如:氧氣是由_____構(gòu)成的,鐵是由____構(gòu)成的,氯化鈉是由_______構(gòu)成的;物質(zhì)是由元素組成的,例如:二氧化碳是由____組成的;分子是由原子構(gòu)成的,例如:水分子是由__________構(gòu)成的。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上:

(1)帶負(fù)電的粒子是__________;
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是________;

(3)原子質(zhì)量主要集中在__________上;
(4)化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的粒子是_______。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)最為_______,鈣元素的原子序數(shù)為_______;

(2)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

(3)C粒子的元素位于第_______周期 。

(4)化學(xué)性質(zhì)相似的是________ (填序號(hào),下同);

(5)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;

(6)在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是________;

(7)其中屬于陰離子的是_________,其離子符號(hào)是_______。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

硫粉在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為:________,其反應(yīng)類型是_________;做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲前端要系一根火柴,其目的是_______, 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

把下列實(shí)驗(yàn)操作所需要的主要儀器的名稱填在橫線上。

(1)取少量氧化銅粉末用___________。 (2)向燒杯中加數(shù)滴酚酞試液用____________。

(3)量取8 mL蒸餾水用___________。 (4)取出廣口瓶?jī)?nèi)水中的塊狀白磷宜用_______。

(5)用于夾持試管的儀器是__________。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱是:①____________;②__________.

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是__________(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。若選擇F裝置收集氣體,應(yīng)該從______(填a或b)處導(dǎo)管通入。將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是_________, 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)驗(yàn)查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是:______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的制取裝置是_______(填字母,下同,在A—E中選擇),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____;能用裝置C收集氧氣是因?yàn)槠渚哂衉_______的性質(zhì),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒,當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管右側(cè)水面的變化情況是 __________。

(2)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ____________。

(3)反應(yīng)完畢后,U形管右側(cè)剩余的氣體主要是_________。

(4)為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?___________________。

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科目: 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。

(猜想)、.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______和____________不變。

(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2 g氧化銅,取5 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

.

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

___________,

帶火星的木條復(fù)燃

所得固體

______g

溶液中有氣泡放出,

_________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_________________ 。

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是()

A. 爆炸 B. 光合作用 C. 用活性炭除去有毒氣體 D. 濕衣服在陽(yáng)光下晾干

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同步練習(xí)冊(cè)答案