閱讀以下關(guān)于硫化氫氣體（H2S）的敘述：①常溫常壓下硫化氫是一種沒有顏色，具有雞蛋氣味的氣體 ②有毒性 ③密度比空氣大 ④能溶于水 ⑤硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水 ⑥實驗室里用硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號是_______，表示硫化氫化學性質(zhì)的是________，硫化氫燃燒的反應，其化學表達式為_________。

實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖一中a儀器的名稱：______________；

（2）圖一是加熱固體的裝置，寫出其中的錯誤_______，要改正錯誤需調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕________（填“①”或“②”或“③”）

測定空氣中氧氣含量的實驗．

（1）實驗過程中看到的現(xiàn)象：____________。

（2）這個實驗除了得出氧氣占空氣體積的1/5外，還能得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？_______。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫他分析造成這種結(jié)果的可能原因（答一點即可）：__________。

為了鑒別一瓶失去標簽的試劑(即待測液)是蒸餾水還是石灰水，需進行下列實驗。實驗臺上已經(jīng)有潔凈的試管，玻璃管，請完成下面的實驗報告：

(一)實驗目的：_____________。

(二)實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論

海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．為了得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計了如圖所示的實驗操作：

（1）寫出圖示標號對應的名稱：②__________；

（2）操作①②③都用到的儀器是______，在步驟②中該儀器的作用是______；

（3）操作③中看到______時，停止加熱，以防液體飛濺；

（4）某同學在進行操作①量水時用俯視量取15mL水，則他量得水的實際體積____15mL（填> 或=或<）

（5）若粗鹽的質(zhì)量為9. 0克，精鹽的質(zhì)量為3. 6克，則該粗鹽含有精鹽的產(chǎn)率是________，所得到的精鹽屬于________（填“純凈物”或“混合物”），下列各組同學對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是_______

A、燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾，造成產(chǎn)率低

B、沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍有水分，造成產(chǎn)率偏低

C、濾液渾濁就開始蒸發(fā)，造成產(chǎn)率偏高

D、蒸發(fā)時晶體飛濺，造成產(chǎn)率偏高

如圖所示，錐形瓶里充滿了二氧化碳氣體，分液漏斗里裝了澄清石灰水，燒杯中盛了一定量的水。當打開分液漏斗的活塞往錐形瓶里注入一定量的澄清石灰水后關(guān)閉分液漏斗的活塞并打開導管上的夾子，可看到的現(xiàn)象是__________和_________。

物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 不穩(wěn)定性 C. 可燃性 D. 腐蝕性

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空中，進入人體肺泡，對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的（　�。�

A. 可吸入顆粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）

A. 自來水 B. 水銀 C. 白酒 D. 空氣