用化學(xué)符號(hào)表示下列語句。

（1）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______；

（2）1個(gè)氮分子______；
（3）2個(gè)碳酸根離子________；

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰�火的主要過程是：①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；②磷燃燒產(chǎn)生的熱量使氯酸鉀分解；③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)，放出的熱量使火柴梗著火。請(qǐng)寫出以①②③個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。

①__________②_________ ③________

（1）小明同學(xué)在用量筒量取 20 毫升水時(shí)，仰視讀數(shù)造成誤差，則所量取水的實(shí)際體積是_____20毫升（填“大于”、“小于”或“等于” ）。

（2）注意節(jié)約藥品。應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用，液體取____，固體只要_______。

如圖所示，該圖為某些微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出微粒A的化學(xué)符號(hào)：_______；其中C屬于_________離子（填“陰”或“陽”）；

（2）上述六種微粒中，屬于同種元素的是________；化學(xué)性質(zhì)相似的原子是________；

（3）G是屬于______（“金屬元素”或“非金屬元素”），其相對(duì)原子質(zhì)量是______。

下圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀圖像。

如圖所示，若代表氮原子，代表氫原子回答下列問題：

（1）上圖中的化學(xué)式是：___________；

（2）圖像中反應(yīng)后的微觀粒子是屬于：__________（“純凈物”或“混合物”）；

（3）該反應(yīng)的基本類型是：__________；

已知下列物質(zhì)是幾種初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是一種暗紫色的固體，在加熱的情況下生成黑色固體B和無色氣體C及物質(zhì)M，將銀白色固體D放入C中燃燒，產(chǎn)生黑色固體E。請(qǐng)依據(jù)上述回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A:______; E:________;

（2）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

①A→B+C+M：______________；

②C+D→E：_________________；

（3）D在C中燃燒時(shí)，集氣瓶中常常會(huì)注入一部分水，其中水的作用是：_______；

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中證明了剩余氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖12中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號(hào)）。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______ mL刻度處才停止。

（4）對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）____________ 。

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)會(huì)用到的一些儀器

回答下列問題：

（1）填寫儀器的名稱：①__________；②___________；③_____________；

（2）某同學(xué)使用氯酸鉀來制取氧氣，則他應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是：___________（填序號(hào)，不選F裝置）；若用雙氧水制氧氣則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：____________；若該同學(xué)用同樣的裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，則該裝置還缺少_______________，它的作用是_________。

（3）若該同學(xué)用F裝置來收集氧氣，應(yīng)當(dāng)從______端口進(jìn)氣，若F裝置中裝滿水，則應(yīng)當(dāng)從_____端口進(jìn)氣。

（4）實(shí)驗(yàn)室中常利用草酸固體與濃硫酸液體混合后制取一氧化碳?xì)怏w，已知一氧化碳是一種有劇毒的氣體，與空氣的密度相近，且難溶于水，則該反應(yīng)應(yīng)當(dāng)使用的發(fā)生和收集裝置是__________（填序號(hào)，不選F裝置）；該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_________

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁

下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（ ）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�高，氧氣在水中的溶解度減小

D. 氧氣供呼吸，它和人體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要