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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:單選題

一些食物的近似pH如下表:

食物
 

蘋果
 

葡萄
 

牛奶
 

玉米粥
 

pH
 

2.9﹣3.3
 

3.5﹣4.5
 

6.3﹣6.6
 

7.1﹣8.0
 

人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用上述食物中的( )

A.蘋果 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:單選題

張亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進(jìn)行測定,你認(rèn)為張亮同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較

A. 不變 B. 偏低 C. 偏高 D. 無法判斷

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:填空題

氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是 ,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時(shí)間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式) ,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化: .若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:填空題

在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四種堿中,

(1)屬于微溶于水的是 ;水溶液能使酚酞試液變紅的是 ;

(2)不溶于水,但能溶于酸的是

(3)與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的是 ;

(4)水溶液通入CO2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:填空題

(1)家庭飲用的純凈水,經(jīng)檢驗(yàn)其pH略小于7,說明略顯 ________ 性,這是因?yàn)槿苡?_____________ 的原因。該純凈水是 ___________ (填:“純凈物”或“混合物”)。

(2)濃硫酸具有強(qiáng)烈的 ________ 性,使用濃硫酸時(shí)要特別小心,如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,必須用 ___________________ ,然后再 _______________________________ 。

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:簡答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請回答下列問題:

(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:_______________________________、_______________________________________________________……等(寫二條即可)。

(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥___________

等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:__________________________。

(3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________。

(4)5·12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后,為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全,衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測,獲得可靠的科學(xué)依據(jù)。若現(xiàn)有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應(yīng)如何操作:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:科學(xué)探究題

在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)出下列6種實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)6個(gè)實(shí)驗(yàn)是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)?___________________________________請逐一簡述出現(xiàn)的現(xiàn)象。___________________________________

(2)上述6種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所依據(jù)的共同原理是:___________________________________。

(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)沒有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假設(shè),你如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?___________________________________

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:簡答題

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

(1)溶液紅色褪去說明溶液的堿性____________________________________________

(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

(2)據(jù)你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是________________________。

(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測,簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論:______________________________________________________________。

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科目: 來源:人教版九年級化學(xué)下冊第十單元 酸和堿測試 題型:計(jì)算題

某校實(shí)驗(yàn)室里有50 kg氫氧化鈉廢液,該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來中和后排放。當(dāng)恰好完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為100 kg,測得反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,求:

(1)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量是多少?

(2)該校實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源:黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( )

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