科學研究表明，氯胺（NH2Cl）是一種很好的強消毒劑，用氯胺消毒時，發(fā)生的反應為NH2Cl + H2O== X + HClO，其中X的化學式為

A. H2 B. NH3 C. N2 D. N2H4

下列關于溶液的敘述中，錯誤的是

A. 飽和溶液不一定是濃溶液

B. 氫氧化鈉固體溶于水時，液體溫度升高

C. 將室溫下接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用加水的方法

D. 從100g質(zhì)量分數(shù) 20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%

下列各組物質(zhì)前者屬于混合物后者屬于化合物的是

A. 冰水混合物 氯化鈉 B. 碘酒 蒸餾水

C. 清新的空氣 氧氣 D. 硫酸銅 氧化鎂

關于催化劑的下列說法中，正確的是

A. 催化劑可改變化學反應速率 B. 化學反應后催化劑本身的質(zhì)量減少

C. 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D. 化學反應后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生變化

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列說法錯誤的是

A. 銅常用于制導線，是因為銅具有良好的導電性

B. 氫氣可用來作燃料，是因為氫氣具有可燃性

C. 稀有氣體可用于制造多種電光源，是因為在通電時發(fā)出各種不同顏色的光

D. 汽油、洗潔精都可去除油污，是因為它們都能將油污溶解形成溶液

把400g20％的氯化鈉溶液稀釋成10％的溶液，需加水的質(zhì)量為

A. 100g B. 200g C. 400g D. 800g

形成化學觀念是化學學習的任務之一。下列說法中錯誤的是

A. 分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒

B. 物質(zhì)發(fā)生化學變化不但生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量變化

C. 化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

D. 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

某化學反應的微觀過程用圖表示．則下列說法中，正確的是( )

A. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)丙的化學式為NH3

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1：3

D. 圖示反應屬于分解反應

分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理中，正確的是

A. 氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以具有均一、穩(wěn)定特征的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 質(zhì)子和中子可以構成原子核，所以原子核都是由質(zhì)子和中子構成的

在一個密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得相關數(shù)據(jù)如下表，下列關于此反應的認識，正確的是（ ）

A. m的數(shù)值為32 B. 若X為化合物，Y為單質(zhì)，則Z和W中也一定有一種單質(zhì)

C. 反應后生成30gZ D. 參加反應的X與Y的質(zhì)量比為1：4