金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

（一）已知在相同的條件下，金屬的活動性越強(qiáng)，金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡（氫氣）的速度就越快。Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖1所示。

（1）圖1中Y所代表的金屬是_____（填“Cu”或“Fe”）；

（2）Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____；

（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是_____；（用方程式表示化學(xué)原理）

（二）防止金屬腐蝕，特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。鐵生銹的條件為鐵與_____、_____ 同時接觸，_____（舉一例物質(zhì)）可加速鐵的銹蝕。為了防止鐵制品生銹，應(yīng)采取的措施是_____（寫出一種）。

（查閱資料）鐵銹成分復(fù)雜，化學(xué)式可簡單表示為Fe2O3•nH2O．濃硫酸可以吸水，堿石灰可以吸收水和二氧化碳。

（提出問題）鐵銹（Fe2O3•nH2O）中n的值等于多少呢？

（問題探究）小明發(fā)現(xiàn)實驗室中有一保管不善的鐵粉，大部分已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色，為了探究鐵銹（Fe2O3•nH2O）的組成，稱取27.0g這種鐵粉樣品，按如圖2所示裝置進(jìn)行實驗。

（4）實驗前應(yīng)先______。

（5）為了保證實驗安全，實驗開始時應(yīng)先_____，目的是_____。

（6）A中的現(xiàn)象是_____，請指出該裝置中有一處明顯不足_____。

（數(shù)據(jù)處理）圖3是加熱時間和A中固體質(zhì)量關(guān)系圖象，下表是B、C中質(zhì)量不再變化時B中濃硫酸、C中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況。

（7）寫出T3﹣T4時間段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（8）計算原樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（9）n的值是_____。

近年來我市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關(guān)說法正確的是（　 �。�

A. 觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C. 為了增加草莓產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥 D. 花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 干冰升華 B. 木材燃燒 C. 鋼鐵生銹 D. 火藥爆炸

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是（ ）

A. 觀察氣體的顏色 B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C. 將集氣瓶倒扣在水中 D. 向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 紅磷燃燒后生成大量白霧 B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C. CO燃燒時，發(fā)出藍(lán)色的火焰 D. 二氧化碳?xì)怏w能使干燥的石蕊試液染成的小花變紅

下列實驗基本操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

關(guān)于2CO+O2 點燃2CO2的讀法正確的是（　 　）

A. 一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳

C. 兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子

D. 2g一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳

下列說法正確的是（ ）

A. 二氧化碳無毒，可以供給呼吸

B. 用澄清石灰水浸泡雞蛋可以保鮮

C. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳，則該物質(zhì)一定是由碳、氧元素組成的

D. 將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是（ ）

A. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

B. 物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是 

A. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:2