科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:填空題
用化學符號和化學式表示:
兩個亞鐵離子_______________; 氧化鐵中鐵元素化合價______________;
磁鐵礦的主要成分___________; 兒童缺少____元素嚴重時,會得侏儒癥。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:填空題
完成下列填空:①氮氣②武德合金③青銅④干冰⑤肥皂水⑥氫氣(填序號)。
(1)可作燃料的是_______; (2)制作保險絲的材料的是______;
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是______; (4)可用來人工降雨的是____;
(5)人類使用最早的合金_____; (6)常用作糧食瓜果保護氣的是_______。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:簡答題
紅白磷燃燒的對比實驗如右圖所示:圖中①③對比實驗說明燃燒需滿足的條件是______實驗中白磷①試管中氣球的變化情況_______
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:流程題
從含F(xiàn)eSO4和CuSO4的廢液中回收Cu并制FeSO4•7H2O實驗方案如下:
(1)金屬X應選用_______(填序號)。a.Zn b.Cu c.Fe
(2)操作a、b中所用玻璃儀器有:燒杯、_______、玻璃棒。
(3)證明所加稀硫酸過量的方法是:取操作b所獲固體,加入__________,無現(xiàn)象。
(4)用加熱方法干燥固體,所得Cu不純,原因是___________(用化學方程式表示)。
上述所制產(chǎn)品中FeSO4質(zhì)量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)原廢液中的FeSO4。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:填空題
亞硝酸鈉(NaNO2)大量用于染料和有機合成工業(yè)中.工業(yè)上可以用NaOH溶液吸收NO和NO2 制備.
(1)NaNO2中N的化合價為____________;
(2)分子個數(shù)比1:1的NO和NO2混合氣被NaOH溶液吸收的化學方程式為________。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:實驗題
請結合圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應先____(選填“a從水中取出導氣管”或“b熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應的化學方程式為_________,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是__________(選填序號)。
(4)實驗室制備H2 的原料可用__________和稀鹽酸,該反應的化學方程式為______。為了控制反應的速度和制得較為純凈的氫氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產(chǎn)電石(CaC2)并制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)流程如圖1:
(資料)
(1)CaCO3CaO(固體)+CO2↑。
(2)濃硫酸是常用的干燥劑,NaOH 溶液能吸收CO2。
(討論)
(1)C、B組成元素相同,C有毒,反應①的化學方程式為_______。
(測定乙炔組成)資料:一個乙炔分子由四個原子構成。
(2)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒,并將生成的氣體緩緩通過圖2的_________
(選填“I”或“II”)裝置,并再緩緩通入一段時間 的 N2,并記錄實驗數(shù)據(jù)于表中。
反應前質(zhì)量/g | 反應后質(zhì)量/g | |
裝置① | 125.3 | 127.1 |
裝置② | 78.2 | 87.0 |
(3)實驗中“緩緩通入一段時間 N2”的目的是___________。
(4)計算:乙炔中碳元素的質(zhì)量為________g,氫元素 的質(zhì)量為_______g,乙炔的化學式為_________。
(5)反應②的化學方程式___________。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D都是九年級化學中的物質(zhì),它們存在如圖所示的關系(反應
條件略去).
(1)該反應一定不屬于分解反應和_____________反應.
(2)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為_______________
(3)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B為___________
(4)若A為藍色溶液,C為淺綠色溶液,則該反應的化學方程式為________。
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:推斷題
如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應的條件已略去).其中B、C是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;D、H、I為氣體單質(zhì),其中H是空氣中含量最多的氣體;M為有刺激性氣味的氣體,A、E、F為固體,F(xiàn)呈紅棕色.回答下列問題:
(1)①中A的作用是_____________;
(2)②處利用___不同(填序號A.沸點;B.密度;C.溶解性),分離得兩種氣體;
(3)分別寫出反應①和⑤的化學方程式:①________;⑤_________;
(4)已知同溫同壓下不同氣體的體積之比等于氣體分子個數(shù)之比,化合反應⑥是工業(yè)上的重要反應,為提高反應物的利用率,反應時應提供H和I的最佳體積比為______.
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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:科學探究題
鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。
I.鐵的應用
(1)下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是________(填字母,下同)。
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具
(2)“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮,稱為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的____和_____。
II.鐵的冶煉 請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:______;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_______。
Ⅲ.實驗探究煉鐵原理
某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。
(查閱資料):
①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應方程式為:
H2C2O4 CO2+CO+HO
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳, ③ 濃硫酸是一種常用的干燥劑。
于是他設計了下圖的實驗裝置,結合裝置回答下列問題:
(1)圖中裝置C作用是_______________;
(2)裝置E中澄清石灰水的作用是________________,該反應化學方程式為_____________;
(3)從實驗操作程序和實驗安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱__________(填A或D)處。實驗結束應先停止加熱該處,這樣做的目的除了可防止生成的鐵被氧化,還可以起到的目的是___________。
(4)該裝置設計有一個明顯缺陷,你認為是_________。
(5)實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗,當D中固體全部變黑后,停止加熱,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
(查閱資料):a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。
b. Fe2O3與CO反應的固體生成物可能情況如下:
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②__________ ;③Fe3O4 和Fe O 。
(6)定量分析 用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量 | 玻璃管及其中固體的質(zhì)量 | 裝置E及其中物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應前 | 28.20 g | 37.80g | 300.0 g |
反應后 | 37.48 g | 300.8 g |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_______ g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應后黑色固體的成分 _____________, 根據(jù)推斷結果,寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應方程式:_____________。
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