科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子在化學(xué)變化中不能再分
C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是 ( )
A. S+O2SO2 B. C+O2CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“低碳生活,從我做起”。為創(chuàng)建環(huán)保美麗德州,下列措施不可行的是
A. 使用清能源代替煤和石油產(chǎn)品 B. 使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
C. 分類回收垃圾,并露天焚燒 D. 實(shí)施施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
白銀做容器有殺菌作用,凈化水質(zhì)。如圖是銀的部分信息,下列說法不正確的是
A. 銀是金屬元素 B. 銀的相對(duì)原子質(zhì)量為107.9g
C. 銀原子的電子數(shù)為47 D. 銀容易失去電子而形成Ag+
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 自然界的水經(jīng)過濾后就得到純凈的水
B. 為吸收水中的異味色素,可在水中加入活性炭
C. 生活污水不需要集中處理就可以直接排放
D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )
A. 單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C. 離子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子
D. NaCl水溶液顯中性,所以鹽的水溶液都顯中性
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是
A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
B. 由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物
C. 該反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)
D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“”的有趣現(xiàn)象,但也有例外你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“1+1=2”的事實(shí)是
A. 1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B. 1g鋅粒與1g的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2g
C. 1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g
D. 20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 測(cè)定液體的pH B. 稀釋濃硫酸
C. 蒸發(fā) D. 稱量NaOH固體
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科目: 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B. 磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊變紅色
D. 蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
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