科目: 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。重慶外國語學(xué)校初三某班的同學(xué)對該混合氣體的成分進(jìn)行了探究,
(查閱資料)
Ⅰ.SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能使澄清石灰水變渾濁。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
(實驗探究)該班同學(xué)在老師指導(dǎo)下涉及并進(jìn)行了如下實驗:
(現(xiàn)象與結(jié)論)
(1)裝置①的作用是___________,能證明氣體中含有CO的現(xiàn)象是_________
(2)裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________
(反思與評價)
(3)若將裝置①和裝置②互換位置,____(填“能”或“否”)證明氣體中一定含有CO2。
(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色,原因可能為___________
(5)該實驗還缺少的裝置是?__________________
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科目: 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:計算題
長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將一定質(zhì)量的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。請計算:
(1)12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(寫出具體計算過程)
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是( )
A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸
C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
在《二氧化碳的制取》實驗中,發(fā)生裝置需要的玻璃儀器中不包括( )
A. 錐形瓶 B. 長頸漏斗
C. 長導(dǎo)管 D. 膠頭滴管
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
某班同學(xué)在實驗室里制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是( )
A. 連接儀器
B. 檢查氣密性
C. 取用石灰石
D. 驗滿
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應(yīng)速率的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
以下反應(yīng)適合在實驗室中制取二氧化碳的是( )
A. CaCO3CaO+CO2↑
B. NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
C. 2CO+O22CO2
D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是
A. B. C. D.
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目: 來源:山西省運(yùn)城市2019屆九年級化學(xué)碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習(xí)題 題型:單選題
下列各組儀器中,不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是 ( )
A. 長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B. 長頸漏斗、集氣瓶、試管
C. 長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D. 平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶
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