下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是(　　)

A. 濃硫酸 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 過氧化氫溶液

春天，走在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)的校園里隨處都能聞到陣陣花香，這一現(xiàn)象說明了

A. 分子的體積變大 B. 分子在不斷運動

C. 分子分裂成原子 D. 分子的質(zhì)量很大

20℃時50g水中最多溶解10gX，40℃時100g水中最多溶解20gY，則X、Y兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是　　

A. X＜Y B. X＞Y C. X=Y D. 無法比較

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是　　

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳

B. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)

C. 硝酸銀溶液和鹽酸反應(yīng)會生成藍色沉淀

D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

下列有關(guān)稀鹽酸除鐵銹的說法正確是　　

A. 鐵銹的主要成分是黑色的FeO

B. 反應(yīng)過程中溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C. 鐵生銹的條件是與氧氣或水接觸

D. 所涉及的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

有X、Y、Z三種金屬，把X、Z分別投入稀硫酸中，只有X表面有氣泡產(chǎn)生，把Z投入Y的鹽溶液中，Z表面有Y析出。列判斷錯誤的是　　

A. 金屬活動性順序是：X＞Z＞Y B. Y投入X的鹽溶液中，無X析出

C. 若Z是Cu，則Y一定是Ag D. 除去Y中的雜質(zhì)X，加鹽酸溶解后過濾

利用所學(xué)知識填空

（1）煤、石油和______通常稱為三大化石燃料。

人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖的是______，填化學(xué)式，下同導(dǎo)致酸雨的主要危害物質(zhì)是______。

日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是______，煤爐燃煤取暖時，燃料的燃燒分為了上、中、下三層，其中上層發(fā)生的化學(xué)方程式為______。熄滅煤爐時，人們習(xí)慣是將煤爐進風(fēng)口關(guān)閉，其滅火原理為______。填序號

A.隔絕氧氣

B.清除可燃物

C.降低可燃物的著火點

D.將溫度降至可燃物著火點以下

（2）現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A石墨；B高錳酸鉀；C稀硫酸；D氯化鈉；E熟石灰；F二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。填序號

可作氣體肥料的是______，可用于實驗室制氧氣的是______，可用于改良酸性土壤的是______。

工業(yè)上以鐵粉為原料制備新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖：

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①屬于哪種基本反應(yīng)類型：______，反應(yīng)①發(fā)生時的現(xiàn)象為______，固體A在生產(chǎn)生活中的一種用途：______。

（2）請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______。

（3）反應(yīng)①中鐵粉有少量生銹是否會對生產(chǎn)造成影響？______填“有”或“無”

（4）上述操作I中的基本操作是______，該操作中玻璃棒的作用是______。

（5）反應(yīng)③中雙氧水做氧化劑，常見試劑高錳酸鉀也可做氧化劑，該工藝流程中選用雙氧水而不用高錳酸鉀的原因是______。

某興趣小組將一節(jié)光亮的銅絲放在酒精燈上灼燒至表面變黑，然后將該銅絲置于含硫酸的稀硫酸溶液中恰好完全反應(yīng)。

（1）灼燒銅絲的化學(xué)方程式為______，灼燒后的銅絲與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為______。

（2）計算反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量_____。寫出計算過程。

酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗練習(xí)時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中如圖，有一裝溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

（提出問題）這瓶溶液是什么呢？

（獲得信息）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

（提出猜想）這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液。

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是______溶液，理由是______。

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有______產(chǎn)生，小剛于是得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是______，相關(guān)反應(yīng)方程式為______。

小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗：

（繼續(xù)探究）

另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有______產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是______，涉及的化學(xué)方程式為______；靜置后，取上層清液，滴入______試液，溶液呈紅色。

（實驗結(jié)論）這瓶溶液是______。

（探究啟示）實驗取完藥品后應(yīng)______。

（實驗反思）配制溶液時，標(biāo)簽上不僅要有溶液名稱，還應(yīng)有______。