下列說法中正確的是

A. 分子一定比原子大 B. 花香四溢是分子大小發(fā)生了變化

C. 熱脹冷縮是分子變小了 D. 濕衣服晾干是分子本身不變

用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視視凹液面的最低處，讀數(shù)為12毫升。則該學生實際倒出的溶液體積 ( )

A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定

請用化學符號表示符合題意要求的物質或元素并寫在橫線上：

（1）保持水化學性質的最小微粒是 ________ ；

（2）能供呼吸，支持燃燒的物質是 _________；

（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________ ；

（4）分子和原子都能構成物質，請各舉一例____________。

用試管夾夾持試管時，應由試管的______套上取下，加熱時應先使試管底部_________ 受熱 ，然后對準有藥品的部位加熱，加熱氯酸鉀制氧氣是二氧化錳的___________沒變

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將 導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即 伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。 ③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。 請回答下列問題：

（1）該實驗中為了使空氣中的氧氣完全反應，采取的措施是是__________ 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是___________ ，其反應的符號表達式為______；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________ ，本實驗中測出空氣中氧氣的體積的小于五分之一的原因_________（寫兩種）。

（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗________（能、否）獲得成功，原因是_____________。

請用分子的相關知識解釋：濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。

實驗室用排水法收集氧氣，收集到的氧氣不純，可能的原因有哪些？（寫出兩條）

鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，請回答下列問題：

（1）集氣瓶底炸裂里，請寫出集氣瓶底炸裂的原因是什么_______?

（2）用火柴梗引燃鐵絲，結果鐵絲沒有燃燒起來的原因是什么___________？（寫出兩條）

用符號表達式表示下列反應．

（1）有刺激性氣味氣體產生的反應：__________

（2）實驗室用深紫色的固體物質制取氧氣（注明基本反應類型化合反應或分解反應）：__________

（3）有黑色固體物質生成的反應：__________

通過學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合下圖回答問題：

①寫出實驗室用B制氧氣的符號表達式 ______________。

②寫出實驗室用A制氧氣的符號表達式（不得和第三題中的重復） _____________

③A中試管口略下傾斜目的是________

④寫出用F裝置排水法收集氧氣的操作步驟： _____________

⑤實驗室需少量氫氣，需選用B發(fā)生裝置，請推測選擇B裝置的理由是_____________ ；收集氫氣可選用C或E裝置，由此推斷氫氣具有的物理性質是 ______；若用F裝置收集氫氣，氣體應從 ________ （填長或短）導管通入。

⑥檢驗氧氣的方法_______

⑦用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變成紫紅色的原因_________ ；用排水法收集氧氣在結束實驗時為了防止水槽中的水倒流入試管內應采取的措施是： ______________