圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是(　 　)

A. B. C. D.

乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ）

A. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

B. 乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分數(shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

我國著名化學(xué)家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對原子質(zhì)量數(shù)值，被國際原子量委員會采用為國際新標準。下表是元素周期表的一部分，下列說法正確的是（　 ）

A. 鋅元素的相對原子質(zhì)量為65.38

B. 鋅原子核內(nèi)有32個質(zhì)子

C. 鍺屬于非金屬元素

D. 鍺原子中的中子數(shù)為32

一杯70 ℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出(晶體不含結(jié)晶水)，若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比( )

A. 由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B. 溶質(zhì)質(zhì)量不變

C. 溶液質(zhì)量不變

D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號填空：

（1）2個氫原子__________；

（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________；

（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________；

（4）氯化鈉中的陽離子_____________；

微山湖是我省著名的風(fēng)景區(qū)。某實驗小組學(xué)對微山湖的水樣進行了相關(guān)的研究。

（1）微山湖水屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入______________進行鑒別；

（3）某次下雨后該實驗小組從微山湖支流蟠龍河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行______________（填操作名稱），除去固體小顆粒；該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，玻璃棒的作用是___________。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______________。

③同學(xué)們查閱資料后發(fā)現(xiàn)：含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指__________。

A、元素 B、原子 C、離子 D、分子

（4）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的______性。此外還需加入漂白粉消毒殺菌，其有效成分為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為________。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如右圖所示，圖中

①表示的是________， ②表示的是________。

（2）下列說法正確的是___________（填字母）。

A. 過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的

B. 過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的

C. 過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。

② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的________相同。

③ 氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的___________不同。

溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。

（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 （填字母）。

A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉

（3）某同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：①溶解 ②稱量和量取 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標簽。

配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 （填序號）。

（4）某注射用藥液的配制方法如下：

①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a；

②取0.1mL溶液a，加水稀釋至1.0mL，得溶液b；

③取0.1mL溶液b，加水稀釋至1.0mL，得溶液c；

④取0.4mL溶液c，加水稀釋至1.0mL，得溶液d。

由于在整個配制過程中藥液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液（溶液d）中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證。常用于保存液體藥品的是________；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是_________。（填序號）

（2）實驗時要掌握正確的實驗技能。

①圖甲所示的蒸發(fā)操作中，實驗結(jié)束要等___________時，再熄滅酒精燈；

②圖乙表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量，出現(xiàn)的錯誤是____________。

請根據(jù)下列各實驗裝置圖，回答：

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①________②____________。

（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置___________；發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為：___________；制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先__________，再添加藥品。

（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是_________，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。

（4）如果用F裝置收集氧氣，則氧氣由_________端通入，此時如何驗滿__________；如果將F裝置裝滿水時收集氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

（5）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是_______ 、 ________。

（6）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

①下述三個反應(yīng)的相同點是_________（多選，填序號）。

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

②在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水。丙中的水吸收生成的氣體，避免污染空氣，甲中的水作用是：__________。

③請寫出符號表達式：

鐵絲燃燒________；紅磷燃燒_______。