金屬是一種非常重要的資源，在生產、生活中有著廣泛的用途。

（1）每年世界上鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟___等物質相互作用的結果。試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法____。

（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中卻表現出良好的抗腐蝕性，其原因是：_______________。

（3）小芳同學欲驗證X，Y，Z三種金屬的活動性，根據實驗得出如下結論：X和稀硫酸不反應；Z+H2SO4（稀）═ZSO4+H2↑；X+2YNO3=2Y+X（NO3）2．你認為這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。

在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究,回答下列問題：

(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①_____________；②_____________。

(2))用高錳酸鉀制取氧氣，其反應化學方程式__________________________。她選擇的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號)。你認為該裝置中還缺少___________；用排水法收集氧氣，發(fā)現收集到的氣體不純，原因可能是_________________________（答出一點）。

(3)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式是____________________，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______（填字母編號），驗滿的方法是___________________。

(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用_______(填裝置編號)；收集氨氣應采用的裝置為 _____(填裝置編號)。

某化學興趣小組根據下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對產物成分進行探究。

（1）煉鐵的原理是______________________________（用化學方程式表示）。

（2）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末 B的成分進行探究。

（猜想與假設）

甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的_____。

乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設一：只含有鐵。假設二：含有______________________________。

（實驗探究）

①為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）。

Ⅰ澄清石灰水Ⅱ濃硫酸Ⅲ氧化銅粉末

上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是_______________，裝置Ⅲ的作用是_________________。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是__________。

②為驗證乙組中假設二是否成立，請你設計實驗用化學方法完成以下探究。

（交流反思）針對甲組實驗存在的缺陷，同學們一起進行了改進，解決了污染環(huán)境問題。

斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為C15H10Ox，)等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質量為286，請計算

(1)x的值為____________

(2)木犀草素中碳元素的質量分數為_____________結果精確到0．1％)

水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉化為硫酸鈣等產品，實現“變廢為寶”。反應的化學方程式為：2CaCO3+ O2+ 2SO22CaSO4+2CO2，現用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：

（l）石灰石中碳酸鈣的質量______；

（2）可吸收二氧化硫的質量（要求有計算步驟）。

生活中處處有化學，下列物質的用途與其化學性質無關的是

A. 用白醋清洗熱水瓶膽內的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪

C. “可燃冰”將成為未來新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來煉鐵

下列說法中正確的是

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C. 紅磷在空氣不能燃燒

D. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

下列實驗設計與實驗目標表述不正確的是

A. 比較火焰各層的溫度 B. 檢驗氫氣的純度

C. 檢驗CO2的密度 D. 探究空氣的成分

下列有關化學知識的描述正確的是

A. 催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質量

B. 物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以氧化反應一定有氧氣參加

C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅色，說明二氧化碳具有酸性

D. 含有不同種元素的純凈物一定是化合物

下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間

B. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C. 由圖b中的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣