下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 氧氣供給呼吸 B. 用一氧化碳冶煉金屬

C. 用活性炭除去冰箱異味 D. 用二氧化碳滅火

下列實驗操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（）

A. Mg——鎂 B. 2Na——2個鈉元素

C. 3Fe2+——3個鐵離子 D. 4N2——4個氮原子

下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是（ ）

A. B. C. D.

了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A. 凈化后的自來水鋁合金 B. 氮氣煤

C. 冰水混合物液氧 D. 石灰水二氧化碳

金屬活動性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說法正確的是（ ）

A．Zn不能置換出稀硫酸中的氫

B．Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來

C．在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強(qiáng)的是Al

D．“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應(yīng)

下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是

按要求用正確的化學(xué)符號回答。

（1）2個氮原子_________ ； （2）3個硫酸根離子_________ ；

（3）硝酸銀 _________ ； （4）氧化鋁中鋁元素顯+3價_________ ，

（5）吸煙的煙霧中有一種有毒氣體_____________。

用學(xué)習(xí)過的下列物質(zhì)，填寫下列空白

（1）理想的清潔、高能燃料是 _________；

（2）天然氣的主要成分是_________；

（3）能夠用于干電池電極的是_________。

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見金屬的性質(zhì)和金屬的活動性順序，能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。

（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬______（填元素符號）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由_____（填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”）的順序。

（2）根據(jù)上圖回答有關(guān)問題：

①寫出實驗A中存在的一處明顯錯誤__________。

②實驗B中可觀察到鐵片的表面 _________現(xiàn)象。

③實驗C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。（填“a”或“b”或“c”）

（3）所謂合金，就是不同種金屬（或金屬與非金屬）在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。

根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點，判斷其中不能形成合金的是_______ 。

a．Cu和Al        b．Fe和Cu           c．Fe和Na