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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 0℃時溶解度較大的物質(zhì)是NaCl

B. 20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g

C. 50℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 除去KNO3固體中混有的少量NaCl的方法為:加適量水溶解,加熱得到熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶析出的是氯化鈉固體

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)的說法錯誤的是( )

A. 都不是氧化物

B. 錳元素與氧元素的質(zhì)量比都是55∶64

C. 所含錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱完全分解,反應(yīng)前錳元素的質(zhì)量不等于反應(yīng)后錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

月球有著可以為人類利用的豐富資源。

(1)月球上蘊藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中屬于非金屬元素的是_____(寫元素符號)。

(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源,這是因為____;除此,未來月球基地制造水還需尋找______元素的來源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價均為+3,則x為____。

(3)月球上還蘊藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發(fā)電燃料。氦—3是指其原子核含有2個質(zhì)子、1個中子的氦原子,則氦—3原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填標(biāo)號)。

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進行實驗。

(1)實驗1:加熱細(xì)銅絲團一段時間后移走酒精燈,銅絲變?yōu)開____色,觀察到細(xì)銅絲團_____(填“上升”、“下降”或“不變”),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____。

(2)實驗2:將鐵絲團浸入硫酸銅溶液一段時間,當(dāng)觀察到鐵絲團有較多紅色固體附著,小心地松手,發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高,原因是_____。寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,基本反應(yīng)類型是______。

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2,淡黃色固體)在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,并生成碳酸鈉,且伴有能量的釋放。

(1)如圖1所示,在空氣中放置時,兩團棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:①______;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實驗的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因______。

(2)為驗證二氧化碳能與過氧化鈉在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,設(shè)計了圖2實驗(氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng);濃硫酸有吸水性,且既不與二氧化碳反應(yīng),也不與氧氣反應(yīng))。

①B瓶的作用是吸收未反應(yīng)完的二氧化碳,C瓶的作用是檢驗二氧化碳是否被B瓶吸收完,則C瓶中盛放的溶液是______(寫名稱)。

②為驗證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,采用的驗證方法是______。

③寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補鐵藥物,以下是用赤鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:

(資料)40℃以上時,(NH4)2CO3易分解。

(1)操作Ⅰ的名稱為_____,該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填字母序號)。

(2)向硫鐵礦燒渣中通入CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是__________。

(4)溶液C中一定含有的元素有__________。

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

初三化學(xué)學(xué)習(xí)小組開展以下探究。(1)實驗室制取常見氣體

①用高錳酸鉀制取氧氣可用_____(填標(biāo)號,下同),用雙氧水制取氧氣可用______,制取二氧化碳?xì)怏w可用_____。

a.AC組合 b.BD組合 c.BE組合

②如圖所示是方方同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:______。

(2)同學(xué)們設(shè)計以下實驗方案對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進行了探究(鹽酸的質(zhì)量相同且足以把金屬完全消耗)。

實驗編號

金屬

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

溫度/℃

金屬絲消失的時間/s

1

鋁絲

5

20

450

2

鋁絲

8

20

t

3

鋁絲

10

20

240

4

鋁絲

10

30

65

5

鐵絲

10

30

125

①上表中還要注明控制的變量是_______。

②鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

③實驗1、2、3的目的是_____;在實驗2中,鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍是_____。

④為了比較鹽酸與金屬反應(yīng)的劇烈程度,除了用金屬絲消失的時間作為觀測指標(biāo)外,還可以選擇___。

⑤由實驗_____(填實驗編號)可知,溫度對金屬與酸反應(yīng)速率的影響是____。

⑥實驗4、5說明金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度與金屬的種類有關(guān),通過這兩個實驗可知鋁的活潑性比鐵____(填“強”或“弱”)。

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科目: 來源:福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,消耗12.33g氯化鋇溶液時恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后溶液與沉淀分離,得2.33g沉淀。計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______

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科目: 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年11月,海峽兩岸花卉博覽會在漳州東南花都舉行。為了辦好這次盛會,下列做法合理的是

A. 多開汽車少行走 B. 對垃圾進行分類處理

C. 生活廢水直接排放附近河道 D. 游客盡量使用一次性用品

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科目: 來源:福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是地殼中元素含量分布示意圖,含量最多的金屬元素是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步練習(xí)冊答案