相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:推斷題

某化學(xué)興趣小組受“2018環(huán)泉州灣國際公路自行車賽”啟示,設(shè)計(jì)如下模擬賽道進(jìn)行化學(xué)知識復(fù)習(xí)!百惖馈鄙螦、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì),A為固體物質(zhì),E為可燃性氣體。

(1)若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),A為大理石的主要成分,D能支持E的燃燒。

① B溶液中所含的溶質(zhì)為______。

② 若C與D反應(yīng)發(fā)出耀眼白光,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為______。

③ 從燃燒的條件考慮,要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是______。

(2)若“賽道”上 A、B、C、D 四種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣,用B或C制取氧氣所需的催化劑可由A分解制得;C可生成D,D可生成E。

① B的化學(xué)式為______。

② D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______。

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科目: 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱:______。

(2) 制取一瓶氧氣,可從A、B、C、D中選擇的裝置是______,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)利用B裝置與F裝置的______(填“a”或“b”)端連接可制取二氧化碳?xì)怏w,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端,目的是_______。

②將注射器E連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器E的活塞,長頸漏斗下端管口有氣泡冒出;緩慢推動注射器E的活塞后,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。

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科目: 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實(shí)時(shí)測量技術(shù))測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化,驗(yàn)證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

如圖1所示,在圓筒形透明塑料實(shí)驗(yàn)容器中底部3個(gè)點(diǎn)(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭;如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3)和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點(diǎn)燃蠟燭后,蓋上實(shí)驗(yàn)容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

表1 3根蠟燭熄滅的時(shí)間

表2 熄滅時(shí)不同高度所測的含氧量﹪

蠟燭

熄滅時(shí)間/s

低處(a3)

中處 (a2)

高處(a1)

熄滅時(shí)間/s

106

164

199

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

(1)實(shí)驗(yàn)獲取3根蠟燭熄滅的時(shí)間如表1所示,并提取每根蠟燭在這三個(gè)時(shí)間時(shí)火焰附近的含氧量如表2所示。

① 三支蠟燭熄滅的先后順序是______。

② 表2中,x可能是______(填序號)。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③ 蠟燭熄滅時(shí),含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進(jìn)一步的細(xì)化:______。

④ 縱看表2數(shù)據(jù),______(填“低”“中”或“高”) 處氧氣含量下降最慢。

(2)實(shí)驗(yàn)獲取溫度和二氧化碳濃度隨時(shí)間變化曲線依次如圖3和圖4所示。

由此可知,點(diǎn)燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變______,原因是______。

(3)從以上分析,建筑火災(zāi)時(shí),人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是______。

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科目: 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉,現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸(只能與氫氧化鈉反應(yīng))處理80 t的該廢水,氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。

求:(1)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。

(2)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

蒙華鐵路三門峽段施工現(xiàn)場有下列現(xiàn)象,其中包含有物理變化和化學(xué)變化的是

A. 切割鋼材 B. 石子粉碎 C. 木材鋸斷 D. 鋼軌焊接

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

冬季空氣污染,霧霾頻現(xiàn)。下列現(xiàn)象不會造成大氣污染的是

A. 車胎爆炸 B. 焚燒秸稈 C. 燃放鞭炮 D. 汽車尾氣

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,科學(xué)合理的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

C. CO還原CuO:生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,生成的固體只有一種且是紅色

D. 銅與硝酸銀溶液的反應(yīng):溶液由無色變成藍(lán)色,有白色固體銀析出

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是

A. 單質(zhì):液氧、銅 B. 氧化物:水蒸氣、干冰

C. 混合物:合金、石油 D. 原子團(tuán):OH Al

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法不可行的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

A. CO2( CO) 點(diǎn)燃 B. FeCl2(CuCl2) 加入足量鐵粉過濾并干燥

C. CaO(CaCO3) 高溫煅燒 D. Cu(Fe) 加稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥

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科目: 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題

下列推理符合事實(shí)的是

A. 單質(zhì)中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是稀有氣體元素的原子

D. 活潑金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng),置換反應(yīng)一定是金屬和酸的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案