科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別、CO、三種氣體,簡便可行的方法是
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性
C. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) D. 將氣體分別通入紫色石蕊試液
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是
實驗操作 | |||
A | 想收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與水反應(yīng) |
B | 把燃著的木條插入某瓶無色氣體中 | 木條熄滅 | 該瓶中氣體可能是二氧化碳 |
C | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
D | 稱量銅粉在空氣中加熱前后的質(zhì)量 | 加熱后的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大 | 該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下面有關(guān)水的敘述正確的是
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 用明礬可以鑒別軟水和硬水
C. 蒸餾、煮沸都能夠?qū)⒆詠硭優(yōu)榧儍羲?/p>
D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示
個鎂原子______;
硝酸銅______;
氧化鉀______;
正五價的氮元素所形成的氧化物______;
由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的乙烯分子______;
二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁______;
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
從氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氮氣和氖氣五種氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填寫化學(xué)式
空氣中含量最多的氣體:______;
植物進(jìn)行光合作用的氣體:______;
充入霓虹燈通電時會發(fā)出有色光的氣體:______;
具有刺激性氣味的氣體:______;
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
圖A、B、C中,表示混合物的是填序號______;B中每個分子是由______個原子構(gòu)成的。
寫出變化1所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
變化Ⅲ屬于填“化學(xué)變化、“物理變化”______。
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請根據(jù)圖所示內(nèi)容回答問題。
圖1是改進(jìn)的“探究燃燒的條件”實驗。能得到“可燃物燃燒需要氧氣或空氣”這結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______。
圖2用木屑和煤粉探究燃燒的條件。取木屑和煤粉各少許,分開放在薄銅片的兩側(cè),加熱片刻,觀察到木屑先燃燒起來,由此得到的結(jié)論是______。從燃燒的條件分析,生日會上用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅的原因是______。
西氣東輸工程惠及廣州,許多花都家庭都用上了來自土庫曼斯坦等中亞國家的進(jìn)口天然氣。天然氣的主要成分是寫化學(xué)式______,圖3是燃?xì)鈭缶?del>的安裝示意圖,為了防止天然氣泄漏造成危險,正確的安裝方法是______選擇“A“或“B”。
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
氫氣是理想的清潔、高能燃料。目前,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。美囯普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,基本流程如圖所示。
資料:鋁鎵合金是金屬鋁和金屬鎵的混合物。
推測X的化學(xué)式是______。
鋁鎵合金能與水發(fā)生置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
已知鎵的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似,易生成價的氧化物。常溫下,鋁鎵合金在空氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
試分析該新工藝的優(yōu)點寫兩條:______。
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)探究小組用鹽酸與大理石的反應(yīng)來研究影響反應(yīng)速率的因素。實驗溫度為、;大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實驗取用含碳酸鈣的大理石10g;所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為、,每次實驗鹽酸的用量為假設(shè)、的鹽酸的密度均為;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。
(提岀假設(shè))鹽酸與大理石反應(yīng)的反應(yīng)速率與所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石規(guī)格、反應(yīng)溫度有關(guān)。
(實驗設(shè)計與實施)完成以下實驗設(shè)計方案并實驗
實驗 編號 | 大理石 規(guī)格 | 鹽酸的 質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 完全反應(yīng) 的時間 | 實驗?zāi)康?/p> | |
25 | 粗顆粒 | 160 |
| ||
______ | ______ | ______ | 210 | ||
35 | 粗顆粒 | 60 | |||
______ | ______ | ______ | 100 |
從實驗和可以得出的實驗結(jié)論是:______。
含碳酸鈣的大理石中,含有碳酸鈣的質(zhì)量為______g。
碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若中的大理石與過量稀鹽酸充分反應(yīng),能生成二氧化碳的質(zhì)量為______只列計算式,已知碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100,二氧化碳的相對分子質(zhì)量為。
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科目: 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖為幾項基本實驗操作的示意圖。
圖A,的儀器名稱是______;的作用是______。
讀取液體體積時,視線要與量筒內(nèi)液體______保持水平;圖B中,液體的體積為______mL。
圖C是檢查裝置氣密性的裝置。實驗時,先用手緊握試管,連接好裝置,把導(dǎo)管口浸入水中。松開手后,如果觀察到______,說明氣密性良好。
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