結(jié)合圖回答下列問題

（1）儀器名稱：①__________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是____(選填字母)，化學(xué)方程式為_______，氧氣收集滿取出后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時的正確操作_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制氫氣常選用的藥品是________和稀硫酸。若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則應(yīng)選擇_____裝置(選填字母)，該裝置的氣密性檢驗(yàn)方法為_________(可以借助圖中其他儀器)。

（4）除去大量一氧化碳?xì)怏w中少量的二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置_____(選填字母)，試劑名稱________。

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵�含硫量高的煤而形成的�?/p>

[提出問題] 如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

[查閱資料]

（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)；二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。

（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)，也能使澄清石灰水變渾濁。請寫出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程________。

根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

[實(shí)驗(yàn)探究]

甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A______，B________。

得出結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

[反思與改進(jìn)]

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：______。

乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去)：

上圖C裝置的作用是_____________。

若乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確證明煤中含有碳元素，則應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到某石灰石樣品中，(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶與水)，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。

計(jì)算：

（1）b的值______。

（2）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量______。（要求計(jì)算過程）

下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是　　

A. 錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了。”

B. 鐵架臺：好難受啊我在潮濕的空氣中生銹了。”

C. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了�！�

D. 活性炭“我把紅墨水變清了，厲害吧。”

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是　　

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭

C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學(xué)反應(yīng)

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是　　

A. 白酒 B. 礦泉水 C. 醬油 D. 高錳酸鉀

受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示，根據(jù)殘留信息得出的下列說法中錯誤的是

A．該元素是金屬元素，原子序數(shù)為11

B．該元素符號為Mg

C．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

“染色”饅頭中添加有鉻酸鉛（PbCrO4）顏色為檸檬黃，會使人體致癌，已被衛(wèi)生部門明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6價，則鉛元素的化合價為（ ）

A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是　　

A. 聞氣體氣味 B. 加熱液體

C. 量取液體 D. 滴加液體

僅僅根據(jù)化學(xué)方程式 ，不能獲得的信息是　　

A. 反應(yīng)進(jìn)行得非�？� B. 生成的是氣態(tài)的

C. 反應(yīng)在常溫下可以進(jìn)行 D. 反應(yīng)物是和HCl