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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是(  )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B. 酒精燃燒生成二氧化碳和水,則酒精中一定含有碳元素和氫元素

C. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

甘氨酸(C2H5NO2)是一種食品添加劑,下列有關(guān)甘氨酸的說法正確的是( 。

A. 甘氨酸的相對分子質(zhì)量是75g

B. 甘氨酸中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比是2:5:1:2

C. 甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 一個甘氨酸分子有2個碳原子、5個氫原子、1個氦原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的求代表不同的原子)如圖,下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后分子的種類不變

B. 反應(yīng)前后原子的種類不變

C. 反應(yīng)前后各元素的化合價不變

D. 的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型不正確的是( 。

A. 原子結(jié)構(gòu)模型

B. 鐵生銹條件模型

C. 空氣組成模型

D. 燃燒條件模型

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是( 。

選項

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO(CO2)

足量澄清石灰水

B

CO2(CO)

將混合氣體點燃

C

N2(O2)

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

Cu(Fe)

足量稀鹽酸,洗滌干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

在實驗探究過程中和現(xiàn)實生活中,一定要注意安全。下列做法中正確的是( 。

A. 夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露,立即開燈查明泄露原因

B. 帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井

C. 室內(nèi)起火時打開所有門窗

D. 酒在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

C. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. t2℃時,甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖像描述正確的是

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:

(1)2個碳原子_____;(2)3個氮分子_____;

(3)5個鈉離子_____;(4)+6價硫元素的氧化物_____;

(5)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____;(6)氦元素_____。

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科目: 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖。

(1)所標物質(zhì)中,屬于合金的是_____;含有的金屬單質(zhì)是_____。

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____。

(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是_____、_____。

(4)為比較鋁和鐵的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計實驗方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度,你認為該方案_____(填“合理”或“不合理”),理由是_____。

(5)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____。

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同步練習(xí)冊答案