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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

“魔棒點燈”趣味實驗的操作為:取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上,在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸,用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯,酒精燈立刻被點燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點燃的主要原因是( )

A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃

B. 高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點,使酒精自發(fā)燃燒

C. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出大量的熱,使溫度達到酒精的著火點

D. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量氧氣,酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

(2011年廣東肇慶,12題)將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解

并產(chǎn)生氣泡;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、

c的金屬活動性順序是

A. c>b>a B. b>a>c C. a>c>b D. b>c>a

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.     水的電解

B. 木炭在氧氣中燃燒

C. 加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D. 將生鐵加入一定量的稀鹽酸中

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是______

A.氧氣用于急救病人

B.煤用作燃料

C.銅絲用作導(dǎo)線

D.______。

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法中正確的是______。

A.該微粒是陽離子,符號是AI3-

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素原子的核外有2個電子層

D.______。

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

“上善若水,水善利萬物而不爭!毕铝杏嘘P(guān)水的說法正確的是______。

A.地球上的水資源取之不盡,用之不竭

B.人體中含量最多的物質(zhì)是水

C.水結(jié)成冰時,水分子的體積增大了

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______。

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

5

8

6

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

4

x

28

2

對于該反應(yīng),下列描述中正確的是______。

A.x=4

B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為______。

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實驗方法能達到實驗?zāi)康氖牵海╛___)

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

除去CO2中的少量CO

點燃

C

除去銅粉中混有的少量鐵粉

用磁鐵吸引

D

鑒別雙氧水和水

______

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)用語填空:

(1)氫分子:______。

(2)導(dǎo)電性最好的金屬:______。

(3)3個硫酸根離子:______。

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科目: 來源:江西省南昌市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題

某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度,取出2.5g石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應(yīng))并粉碎,然后逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)石灰石樣品粉碎的目的是______。

(2)石灰石樣品的純度是______。

(3)求生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量_____(寫出計算過程)。

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