科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)電解水實(shí)驗(yàn),證明了水是由_________組成的。本實(shí)驗(yàn)中直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(2)自來(lái)水廠凈水利用活性炭除去水中異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉______性。
(3)常用_______操作除去水中難溶性固體雜質(zhì)。
(4)生活中常用_______區(qū)別軟硬水?梢酝ㄟ^(guò)_________的方法降低水的硬度。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于_______,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大的差異。
(2)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)鋁制品形成致密的保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_________。
(4)在電路中主要使用的是銅線(xiàn),這是利用了銅的_______性。
(5)在酒廠附近?梢月劦骄莆。請(qǐng)從微觀角度加以解釋________。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_______。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_______(填a或b或c)。
(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)。
你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是:a 、b 。你能推測(cè)出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是: 。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)①______;②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。若用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。若選用B做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用B的優(yōu)點(diǎn)是_______。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(5)氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置為_(kāi)___(填序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
(猜想與假設(shè))小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)_______。
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_______。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)完溶解度后小樂(lè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),他在A、B、C 三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認(rèn)為_(kāi)____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,按圖分析,10℃時(shí)A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是______(填“相等”或“不相等”),其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①________;②________
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
毒品嚴(yán)重危害人類(lèi)和社會(huì),我們要“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,2018年我區(qū)以“健康人生綠色無(wú)毒”為活動(dòng)主題在中小學(xué)開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。其中有種毒品稱(chēng)為冰毒,冰毒的化學(xué)式為C10H15N。
(1)一個(gè)冰毒分子由_________個(gè)原子構(gòu)成;
(2)冰毒中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為_(kāi)____________。
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科目: 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
向盛有10 g某石灰石樣品(主要成分為CaCO3)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時(shí),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。
(l)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目: 來(lái)源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法涉及到化學(xué)變化的是
A. 酒香不怕巷子深 B. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C. 泥菩薩過(guò)河,自身難保 D. 只要功夫深,鐵杵磨成針
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