如圖所示圖像中，能正確反映對應變化關系的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

世界是由物質組成的，物質是由元素組成的。用表中的元素組成適當?shù)奈镔|用化學式進行填空。

（1）可用于清除鐵銹的酸是_____；

（2）可用于改良酸性土壤的堿是_____；

（3）能做食品干燥劑的氧化物是_____；

（4）生活中可用作調味劑的主要成分的鹽是_____。

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。

（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質為_____（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_____色。

A、B、C、D是初中化學中的常見物質，且四種物質中都含有X元素，已知：①X元素是地殼中含量最高的元素；②A為單質，B、C、D為化合物；③B是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體；④C大量用于建筑業(yè)；C與稀鹽酸反應可產(chǎn)生B；⑤D是一種鹽，則D與飽和石灰水反應可生成C和另一種堿．請回答：

（1）C的化學式為_____；

（2）寫出A與鐵反應的化學方程式_____；

（3）寫出B與飽和石灰水反應的化學方程式_____；

（4）寫出D的一種用途_____．

某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究．

[查閱資料]

[實驗探究]

（1）探究兩者水溶液酸堿性的差異

小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變_____色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測可能_____溶液堿性更強．小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱，可直接用_____進行測定．

（2）驗證兩種粉末的穩(wěn)定性

在老師的指導下，該小組按如圖1裝置進行實驗操作，觀察到_____（填“甲”或“乙”）燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____，裝置中棉花的作用是_____．

（3）測定食用純堿粉末的純度

取食用純堿粉末試樣，利用如圖2裝置進行實驗測定．

數(shù)據(jù)記錄如下：

①反應生成CO2的質量為_____g．

②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質量分數(shù)____．（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)．）

③如果測得的結果比實際純度高，可能的原因是_____．（答一種即可）

某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質，取8支試管分別用A﹣H編號后，做如下實驗．

（1）實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ，有沉淀生成的試管是 ．

（2）寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式　

（3）實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的 后，溶液變?yōu)樗{色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 ．

（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質是

中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算：

（1）皂甙相對分子質量_____

（2）皂甙中各元素的質量之比是_____（最簡整數(shù)比）；

（3）含氫元素8.4g的皂甙的質量為多少克？_____（寫出計算過程）．

根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題。（假設恰好完全反應）

請計算回答：

（1）CaCl2中鈣元素和氯元素的質量比為_____。

（2）樣品中碳酸鉀的質量分數(shù)（寫出計算過程）。_____

化學與生活有著廣泛的聯(lián)系，化學源于生活用于生活。下列有關說法不正確的是（ ）

A. 大量燃放煙花爆竹可增加節(jié)日氣氛

B. 使用過的菜刀涂點食用油可防銹

C. 家庭中欲除去水壺中的少量水垢，可用食醋浸泡洗滌

D. 廚房中的天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

下面各種現(xiàn)象主要是由物理變化引發(fā)的是( )

A. 銅片放人硝酸銀溶液中表面有銀白色固體析出

B. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

C. .盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體

D. 真空包裝的牛奶發(fā)酵后會出現(xiàn)包裝袋鼓脹現(xiàn)象