能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見的化石燃料包括煤、石油和______．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為______．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______．

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+______．

如圖是實驗室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）。

（2）實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置是______；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是______。

（3）實驗室制取二氧化碳時，化學(xué)反應(yīng)原理是______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）；應(yīng)選擇的收集裝置是______，理由是______；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是______，是否為二氧化碳的方法是______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

“神州五號”“神州六號”載人飛船成功返航，標志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際先進行列．

（1）在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（2）請你寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式：______．請在下面的儀器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是：______→______→______→______．（填各儀器接口處的字母）．

（3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：______．

（4）要測定生成的氧氣的體積，必須選用除上面以外的儀器是______（填儀器名稱）．

如圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題：

（1）若用排空氣法收集 CO2，則 CO2氣體應(yīng)從裝置的______ 端通入（填“a”或“b”，下同）；

（2）若用排空氣法收集 H2，則 H2應(yīng)從裝置的______ 端通入；

（3）若用排水法收集 O2，先將瓶內(nèi)裝滿水，然后 O2從______ 端通入；

（4）若用水將裝置中的 O2排出進行實驗時，水應(yīng)從______ 端流入。

某學(xué)習(xí)小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2，收集到4.8gO2后停止加熱，稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g，繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2，最終剩余固體質(zhì)量為23.2g，試計算（不考慮O2的損耗）；

（1）兩次生成O2的總質(zhì)量為　　　　　　g；

（2）理論上可回收到MnO2的質(zhì)量（寫出計算過程）．

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 鐵生銹 氧氣不易溶于水

B. 石蠟熔化 酒精燃燒

C. 紙張燃燒 銅能在潮濕的空氣中生成銅綠

D. 冰融化成水 汽油揮發(fā)

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A. 果汁 B. 食醋 C. 白酒 D. 液氧

某班同學(xué)在實驗室里制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（   ）

A. 連接儀器

B. 檢查氣密性

C. 取用石灰石

D. 驗滿

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（　　）

A. 硫：發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B. 紅磷：產(chǎn)生大量白霧

C. 鎂條：發(fā)出耀眼白光

D. 細鐵絲：火光四射，生成黑色固體